武科大网讯（见习记者覃垚 摄影付文英 梁绮琪）为进一步加强学校辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的心理教育能力，提升心理育人质量，9月21日，我校于黄家湖校区心理健康教育中心大厅举办“百炼成钢”——辅导员心理育人能力提升工作坊。学生学工处处长许立桥、学生学工处副处长卢绍伟、研究生工作部部长冒颖、各学院党委副书记及全体本科生及研究生辅导员参加培训。培训由心理健康中心教师胡文燕、夏萌、薛春艳主讲，崔佳主持。
冒颖对我校“百炼成钢”系列辅导员职业能力培训工作成效表示高度认可。“做到求真求实、精细精准、用心用情，将心理健康教育、思想育人以及解决学生实际问题有效结合，是辅导员们应思考的重要课题。”她表示，思想政治教育工作、心理咨询育人工作是立德树人的重要抓手，既利于完善心理健康教育体系的建设，也是提升教师心理育人工作能力的需要。
“‘轻咨询’是一种体验性实践，我们以解决问题为导向，让学生们愿意自身去改变，并通过多次咨询让学生看到自身的变化。”胡文燕向培训人员讲解“轻咨询”工作内涵及其工作部署，并通过一系列实例讲解，指导各辅导员如何有效开展“轻咨询”。她表示，要通过科学、专业的方法，运用心理咨询技术提升谈心谈话能力，并从把握学生的心理规律、疏导学生心理困惑、辅导学生心理发展、识别和应对心理问题四个方面进行实践，着眼解决好学生目前实际问题。
就2022年秋季心理面谈筛查工作的开展，夏萌表示：“今年除2022级新入职辅导员外，我校心理访谈教师队伍已扩充了包含学工处和研工部领导干部等的一百余人，更好地助力心理育人工作。”薛春艳细致讲解了心理访谈程序，并要求各学院辅导员认真落实学生心理咨询评估工作，她强调：“心理评估不仅仅是反馈大学生活，必要时追溯到学生高中等时期，从而做出综合评估并引入下一步访谈。”
崔佳向培训人员介绍中心场地布置，以及随心VR室等22间中心功能室功能特点，讲述新生开放日活动安排，希望帮助提升新生对中心的了解以及对自身的心理关照意识，同时，呼吁更多人一起用好、打造好学子的心灵家园。
卢绍伟奉行“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，他强调要围绕学生、关心学生、服务学生、做学生的人生导师和知心朋友，肯定学生的努力并期待学生的变化。
辅导员在解决心理问题上应发挥怎样的作用？许立桥表示，辅导员要发挥基本职能，做好保底工程。“关注学生心理健康是一项重要且紧迫的任务，各学院辅导员要深入课堂、深入宿舍，帮助学生解决实际问题，可开展一些内容健康的班会课，凝聚班级力量，为学生赋能。”
