当前位置: 首页 >> 媒体武科大 >> 正文

长江云:17年奔赴19个聚落 武科大师生跋山涉水打造一流专业课

作者:张虎琛 邹逸凡编辑:程毓发布时间:2023-12-15浏览次数:

12月11至15日,武汉科技大学环境设计专业课程《聚落环境艺术考察与测绘》展在该校艺术与设计学院展出,现场展出了17年来该专业师生奔赴19个传统聚落的研究足迹,以及恩施来凤县吊脚楼等传统建筑的测绘成果。

据悉,该校环境设计专业于2022年获评国家一流本科专业,《聚落环境艺术考察与测绘》于2006年开设,武科大是湖北省首个开设该课程的高校,该课程于2021年获评湖北省社会实践本科一流课程。

艺术学院一楼的沁湖美术馆,展出着该学院副教授李一霏、李菁等教师带领一百余名师生于今年9月份前往湖北恩施来凤县舍米湖村的考察与测绘成果。舍米湖村是中国非物质文化遗产摆手舞的发源地,村里现存19户国家非物质遗产吊脚楼,该师生团队是首个对舍米湖村吊脚楼进行完整测量的团队。

师生调查了舍米湖村的历史文化,利用航拍以及全站仪测量全村地形地貌,对每一户吊脚楼进行测绘。该校2020级学生俞彤彤负责舍米湖村彭田路住宅的测绘,她说,一直在跟书本上标准化的吊脚楼构造“打交道”,但实际上,每一个吊脚楼的建造都是因地制宜的。“不能按照标准一概而论。”俞彤彤说,他们不了解木头穿插结构,便拿着梯子爬上阁楼丈量。“真正接触到吊脚楼后,我才亲身感受到古人的智慧,更希望利用我所学让这些古建筑得以保存。”调研组的学生郭可心还将调研成果整理成论文《舍米湖村传统聚落景观形态特征研究》。

舍米湖村领导向该团队表示感谢,希望通过武科大这样的高校媒介影响带动舍米湖村的新农村建设与乡村振兴,带动更多的高校进入舍米湖村实践考察,体验吊脚楼文化和摆手舞文化。

李一霏说,这仅仅是一年的测绘成果,17年来,师生先后涉足鄂东南、鄂东北、鄂西南等多地区的19个传统村落,深入开展田野调查,保护匠艺体系,反哺社会服务。17年来取得的测量数据资料均无偿提供给当地政府部门,为传统聚落、传统民居保护提供技术支持。

课程建设的初期阶段,教师致力于传统聚落保护与乡村建筑设计,自主编写教材,通过课本传授课程重点测绘知识,积累建筑史资料与古村落设计素材。2015年开始,团队从前期的摸索与积累中转化教学资源与课程成果,对标社会服务导向,立足于推进新农村建设,赋能地方发展,加大力度投入实践调研与实际测绘。

李菁回忆,师生最远驱车近700公里,行驶将近九小时,翻越大小山脉前往传统村落开展课程活动。抵达过“靠山吃山”的咸宁芭蕉湾村、入选第三批“中国传统村落名录”的黄石枫杨庄、“中国原生态摆手舞发源地”恩施舍米湖等具备传统建筑资源优势与传统文化价值的村落。

从2018年至今,该课程衍生出了《民间建筑传承与创新》《传统家具设计》《民间艺术》等课程,与《聚落环境艺术考察与测绘》成为课程群,新开展的专业特色课程《民间建筑传承与创新》已获评“湖北省一流课程”。

该校2017年成立的“新农村建设研究中心”依托《民间建筑传承与创新》课程的教学实践成果,孵化成功包括《连片扶贫视角下湖北大别山红色聚落活化利用研究》在内的2项国家级科研项目、9项省部级科研项目,2项国家级、3项省级大学生创新创业训练项目。

李一霏表示,未来该课程还将引入VR技术、3D渲染技术等科技手段,在保持课程实践持续化开展的同时,积极与村政府联系,实现资料信息共享,在传承优秀传统建筑工艺的同时为地方新农村建设和乡村振兴提供助力。通讯员:张虎琛 邹逸凡

https://m.hbtv.com.cn/p/3448091.html


上一条:文汇报:我和我的中国芯:一个关于担当与梦想的故事 下一条:荆楚网:湖北教育政务微信11月榜:“武汉大学”“华中科技大学”“武汉科技大学”位居前三