楚天都市报12月10日讯（记者肖杨 通讯员张薪蕙 徐崟钊）“这顿饭吃完我记了18个！”“速来南苑食堂就餐，桌上有惊喜！”近日，武汉科技大学南苑食堂的餐桌上出现了一张张配有精美插图的四六级单词表，吸引了许多学生的注意。
武科大艺设学院设计2005班熊梁臣介绍，这是由学院青队队长陈媛发起，2020级三个班级共同参与的一项活动。四六级考试临近，他们希望用绘画的方式提高同学们学习英语的兴趣。他说：“插图的形式更直观，方便记忆。对我们自己来说，绘画的过程也是理解和记忆的过程。”
熊梁臣抽到的单词表上，有天平、烘焙、行李箱等单词。创作时，他选择先看单词的本意，具象化地把它画出来，再简化一下便于其他同学理解。“烘焙这个词，单看似乎没有什么内容，但可以联想到很多和烘焙有关的东西，所以我最终决定画一些烤熟的面包上去。”
邱梓怡结合例句中的“拍卖会”，画了“敲槌定音”的插画。在给单词“clever”配图时，她选择用背靠奖状、手举100分的男孩以及A等级、小红花等元素来呈现。“将单词和例句结合去画更易于理解。”邱梓怡说。在画面空白处，她还加上了一只皮卡丘。“我挑了比较醒目的纯色，更容易吸引同学们的注意。”
医生努力战疫的“battle”、两只手捆绑在一起的“bind”、细致逼真的“accommodate”……该校艺设学院的学生们充分发挥想象力和创造力，采用手绘、板绘等多种形式，利用铅笔、马克笔、数位板等多种工具进行为期数周的作图，将一张张A4纸上的6个单词变成一幅幅生动形象的画。
英语专业大一学生丁慧珊为手绘单词表点了赞：“平时学英语需要记很多文章和单词，比较枯燥，这些手绘单词表让人眼前一亮，吃饭时轻轻松松就能记住不少。”
“这次活动很好地将艺术与英语学习结合，是一个相互促进的过程。”武科大艺设学院20级辅导员邹龙对活动给予高度评价，“突破思维束缚，以创新思维破圈，大胆尝试这种多学科融合的项目，才能提高创新能力与活动实效。”
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