武科大网讯（见习记者赵敬灿）“今天开始，我们将要把优秀社会实践作品带进课堂，请同学们上台为大家展示分享。”5月28日下午，毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论课老师李敏在课上前宣布了未来一个月的概论课教学新形式，旨在帮助同学们理解实践的目的与意义，更好地掌握运用课堂知识。
“今天我想从法学角度出发，与大家一起分享我对如何解决和根治农民工欠薪问题的认识与思考。”17级法学专业2班陈晨同学从自己的专业视角出发，同全班所有同学分享了自己的社会实践报告。她从自己在法律事务所实习时亲眼见证农名工讨薪无果的经历开始，提出农民工欠薪这一社会问题，再以政府、用人单位、农民工三个对象为主体展开自己对这一问题的思考，最终提出了农民工提高法律意识、村委会挨家走访、用人单位必须签订劳工协议等解决措施。“作为一名法学人，我认为我们肩上有着一份无形的责任，应当为更好保障和改善民生尽一份力。”她在最后谈道。
在5月30日上午的第二次课堂展示中，17级能动专业3班黄昭同学则以小康社会和人民情怀为主题，以纪录片《习近平治国方略：中国这五年》为基础，讲解了精准扶贫、基础设施建设、医疗保险及教育等方面的问题。法学1702班班长刘晓峰在听完后颇有感触，从各个方面谈出了自己的想法，“我父亲就是一名精准扶贫队队员，从2017年起就去村中扶贫，现在已经卓有成效。”他说道。黄昭与刘晓峰的发言让全体同学更加深刻认识了小康社会建设等问题，博得了阵阵掌声。
据助教梅文润介绍，本周为第一周社会实践课堂展示，四位同学在讲台上的表现可圈可点。接下来仍有十余位同学的优秀实践作品将在课上展示，引导同学们“学思并重、知行合一”，有效提升本门思政课在班级内的影响力与感召力，最终让同学们真正学有所思、学有所乐、学有所获。
