武科大网讯（通讯员张炎）为响应我国在科技创新领域的全面布局和深入推动，促进科技创新、人才培养，激发青少年对编程的兴趣，培养未来的科技创新人才，“计日程功”暑期社会实践团队启动“编程通四海，科少壮中华”少儿编程课程三下乡计划。7月19日，学院“计日程功”暑期社会实践团队成员郑谦走进浙江省宁波市奉化区江口小学，为二年级学生们带来了一堂少儿编程特色课，为小朋友们打开了通往代码世界的大门。
在课堂上，郑谦首先细致入微地介绍了Scratch软件的界面布局，帮助学生们对该软件形成一个初步的认识。紧接着，他以“海底世界”为主题，引导大家利用Scratch实现小鱼的移动，通过这一过程，学生们初步接触并理解了“脚本”这一编程核心概念，如“移动10步”等脚本命令，让原本抽象的编程知识变得生动有趣。
为了加深学生们的理解，郑谦特别针对课程中的脚本难点设置了专项提问环节。学生们纷纷举手抢答，课堂气氛异常活跃。郑谦还邀请学生们亲自上台体验编程操作的乐趣，并给予他们耐心和细致的指导。
“当我亲手编程的小鱼在屏幕上自由游动时，那份成就感与喜悦溢于言表。”小朋友课程结束后说，“未来，我将利用课余时间继续探索与实践，以此巩固所学，进一步增强自身的编程能力。”
郑谦课后表示，随着科技的飞速发展，编程教育在儿童教育中的地位日益提升，然而少儿编程的普及任重道远，搭建这个帮助更多的孩子从小了解编程、热爱编程的平台是他们作为计算机专业学生的社会责任。
“此次‘编程通四海，科少壮中华’少儿编程课程首站宁波的成功不仅是一次对青少年编程教育的探索，更是我们作为教育者对培养未来科技创新人才的一份承诺。”活动结束后团队指导老师曾宪森说，“看到孩子们在课堂上积极参与，对编程充满好奇和热情，我深感欣慰。希望我们的努力能为孩子们打开一扇通往科技世界的大门，激发他们对科学的兴趣，为我国的科技创新事业播下希望的种子。”
