武科大网讯（通讯员王莹瑜 周文君）为进一步拓宽农村留守儿童的知识视野，助力弥补农村地区教育资源相对不足的短板，7月11日，我院英语系副主任付治强走进香口乡中心小学，为桑梓六班（初中班）带来了一堂双语语言基础课。
课堂上，付治强围绕“如何说英语、如何听英语、如何高效记单词”三个方面展开教学。在谈及“说英语”的核心目标时，他强调：“学习英语的关键并非单纯为了获取高分，更重要的是掌握交流能力，能够清晰、准确地表达自身想法。”
为了让学生更好理解语言表达的层次感，他举例说明：“在表达对事物的喜爱程度时，从‘hate’‘dislike’到‘like’‘love’，这些词汇所传递的情感程度存在显著差异，精准运用能让表达更贴合实际。”
针对“如何听英语”，付治强结合语言学习的规律进行阐述。他以婴儿从牙牙学语到能够完整表达句子的成长过程为例，形象地指出：“想要流畅地说出英语，必须以大量的听力输入为基础，这是一个从积累到突破的‘破茧成蝶’的过程，只有通过持续不断地听，才能逐步培养语感，为‘说’打下坚实基础。”
在“记单词”方面，付治强着重强调了音标的重要性。“依据音节对单词进行切分记忆，能显著提高记单词的效率和准确性。”他解释道。他向学生系统讲解了元音与辅音的本质区别，用比喻帮助学生理解：“元音是构成音节的核心，如同单词的‘骨架’；辅音则像‘篱笆’，起到辅助支撑、分隔元音的作用，二者相互配合构成完整的发音体系。”
此外，他还针对英语朗读技巧进行了指导：“同学们在朗读英语时，除了要确保每个单词的发音准确，还需明确单词的重读与弱读位置，学会通过标准发音规范自身表达，掌握语音的轻重变化和节奏规律。”课后，学生们纷纷表示，这堂课为他们带来了满满“干货”，期待下次有机会聆听。
