武科大网讯（通讯员刘伟 朱明雷）7月14日上午，我院“智绘芯途”暑期社会实践团成员刘伟、朱明雷赴悦达社区“暑期课堂”爱心托管班，与湖北第二师范学院学生曾慧鸣、陈媛媛协同开展“舞动的少年——感悟民族艺术魅力，童心共筑民族团结”主题课堂，旨在通过蒙古族舞蹈教学与文化讲解，让青少年领略民族艺术瑰宝的魅力，在肢体律动与文化感知中增强民族团结意识。
课堂上，曾慧鸣借助图文展板介绍蒙古族的游牧生活与文化特色，从蒙古包的搭建结构到那达慕大会的传统项目，生动讲解引发学生好奇。陈媛媛则身着蒙古族特色长袍，示范起蒙古舞的基础动作，她双手握空拳、拇指伸直按于两侧腰间，做着标准的叉腰手型，随后肩部随节奏左右轻颤，“这是蒙古舞的标志性肩部韵律，像草原上的风轻轻吹动草叶哦。”
在动作学习环节，陈媛媛重点指导马步与柔臂动作。她单腿屈膝、身体微前倾，双臂如波浪般起伏，“想象自己骑着骏马在草原奔跑，手臂要像扬起的缰绳一样舒展。”学生黄一恒做柔臂动作时手腕僵硬，朱明雷走到他身旁，握住他的小臂带动其划圆：“放松手腕，就像捧着流动的河水。”黄一恒跟着练习，动作逐渐流畅；学生戴奕翔在练习抖肩时，肩膀总是上下晃动，刘伟便站在他对面示范：“不是上下动哦，是肩膀像小虫子一样左右爬动。”戴奕翔盯着刘伟的肩膀模仿，终于掌握了动作要领。课堂尾声，在刘伟和朱明雷的协助下，曾慧鸣带着全体托管班学生跟着音乐节奏完整地将蒙古舞跳了几遍，学生们的舞蹈动作愈发娴熟。
据悉，本次课堂通过民族舞蹈与文化知识的融合教学，为青少年打开了了解蒙古族文化的窗口，也为两校学子协同开展民族文化传播活动积累了经验。“看到孩子们在舞动中感受民族文化的魅力，更坚定了我们传承和弘扬民族艺术的决心。”朱明雷说道。
