武科大网讯（通讯员周栩瑞 马俊宇）12月28日，体育学院师生代表来到我部标本陈列厅进行运动解剖学的实践学习。当日陈列厅的讲解员早早等候，热情迎接体育学院师生们的到来。此次活动旨在深化体医融合理念，促进学科间的交流互鉴，
讲解员刘宇含结合体育专业特点，用通俗易懂的语言，细致讲解人体运动系统的构造与功能，同时将相关知识娓娓道来。从运动系统的协同工作，到损伤修复的病理基础，刘宇含的讲解深入浅出，让原本抽象的医学知识变得生动易懂。着重介绍了四肢骨骼的力学结构与运动发力的关联；通过对比不同类型骨骼肌的形态特征，阐释了其在跑、跳、投等运动中的功能差异。
参观过程中，师生们围站在标本展柜前认真观察，不时交流讨论，针对运动损伤的解剖学成因、专项训练的肌肉发力逻辑等问题向刘宇含请教，并与刘宇含展开热烈交流，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，实物标本直观展现了人体运动系统的构造与功能，让课堂上学到的理论知识得到了生动印证，对今后科学开展运动训练、预防运动损伤具有重要指导作用。
“这次参观让我受益匪浅，原来人体是这么精细的系统，我给我的讲解员打满分。”体育学院一名学生感慨道并表示希望还有机会来听不同讲解员的讲解。
据悉，此次实践活动将课堂理论与实践观察深度结合，有效拓宽了学生的专业视野，为体育学院实践教学模式的创新积累了宝贵经验，也是对双方的一次成长，都在讲解中学习新知识，无形之中了拉进两个学院之间的关系，促进我部与体育学院的友好相处。
