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校报记者团文稿记者专项培训会顺利举办

作者:李周阳 邹逸凡 熊雄编辑:覃垚发布时间:2023-11-19浏览次数:

武科大网讯(通讯员李周阳 见习记者邹逸凡 摄影熊雄)为提升文稿记者新闻采写能力,促进精细化新闻语言表达,11月17日,我校校报记者团于教四楼三楼会议室举办文稿记者专项培训会。校报编辑覃垚、陈雅雯,外宣团长张虎琛、赵孟娇担任主讲人。

覃垚就新闻写作的基本知识、写稿前的准备工作、通讯写稿注意的细节进行了讲解。她强调,要做到提前了解会议流程和重点跟进项目,主动与摄影小记者对接。“写稿时要跳进去感受,寻找活动细节、意义时则要跳出。写稿时要结构完整,琐碎之处点到为止,学会突出重点和活动意义。” 覃垚表示。

陈雅雯从活动稿和人物通讯稿的写作内容出发,介绍了活动稿写作时要注意短、实、新、活,要见人见事,多用动词名词去展现活动场面;人物通讯稿写作要根据采访对象设计一些针对提问,通过言语去写人物,从而挖掘采访对象的闪光点。

“采访七分采三分写。”张虎琛立足人物通讯中采访的重要性,鼓励大家多去大胆挖掘信息,利用采访这一手段更好反映外宣稿件的社会价值。他详细分析了《山里来的大三学生设计“黄连炕”机器获国赛大奖》这一事件通讯稿中接地气的语言表达、具有共鸣性的视角和匠心独运的结构设计,以此向大家阐述道:“人物通讯要注重有形、有人、有魂,事件通讯要见人、见理、见情。”

赵孟娇对外宣应具备的新闻价值点、鲜明主题、吸引人的标题和导语进行了总结分析。她表示,要富有同理心、写出现场感受,注重把握环境、主体、行为。针对文稿记者在外宣稿件上的疑惑,赵孟娇进行了详细解答。并重点对写稿中遇到的抒情性和客观性的矛盾做出了回答:“要注重新闻首先要表现客观性,场面性的描写,再去追求抒情性的表达。”

本次培训会现场文稿记者们积极交流经验、回答问题、相互学习。校报记者团成员王淼分享了自己引用主持词内容作为导语开头的故事;夏依达结合在民族艺术文化节上的感受分析了如何挖掘活动中的新闻亮点;宋钦讲诉了自己关于采访的理解。“本次分享会我了解了如何进行深入人物采写,有很大收获。”记者团成员吴梦翔说道。

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