武科大网讯（通讯员周同江 王可欣 摄影徐秋琳 王淼）“太漂亮了，我一个不懂设计的人都能感受到深深的震撼！”“看完之后，我对我们民族的文化感到了深深的自豪。”近日，我校艺术与设计学院环境设计专业课程展在我校沁湖美术馆开展，吸引来许多附近居民与在校师生驻足观看。
据了解，本次展览为十门专业课程的联展，包括两门专业基础课程、六门专业核心课程、两门专业实践课程。其中最受观展者赞誉的展览部分是《传统聚落传承与创新设计》课程展，该部分围绕着麻柳溪村的“山川茶水，月星光风雨雾”等元素，作品共凝练出“茶文化”“羌族文化”“水文化”“红色文化”四个主题。
去年九月中旬，我校60多名师生来到湖北恩施咸丰县麻柳溪村，历时10天对麻柳溪村的11栋民族建筑进行实地测绘，返校后经过8周紧锣密鼓的工作，共设计出25幅作品。
“村委为我们提供了住宿，但为了更好地实地考察、感受建筑氛围，我们还是住进了这些建筑里。”据悉，村中的建筑年代都比较久远，有些甚至拥有超过百年的历史，我校大三学生郭秀英就住进了一栋有几十年历史的吊脚楼。
郭秀英在麻柳溪村考察学习时，考虑到本地的旅游业特色，设计了具有本地特色的旅拍写真馆《羌彩楼》，想通过拍摄写真类摄影让游客更加快速地了解到羌族、土家族的历史文化和特色。在住进吊脚楼后，她发现了问题，她在《羌彩楼》设计中创新性地加入了很多玻璃材质的侧面和楼顶开窗，通过增加采光解决了原设计中居住条件潮湿的问题。
不同于书本里的标准式建筑，麻柳溪村大多是自建房，因地制宜，一个房间不同方位的高度都会有差别。学生们需要利用水平仪和卷尺反复测量以减小误差。在实地测绘时，由于地势不平，有时要在水平仪下面垫一些木板才能让它保持水平，“课本上的建筑过于标准化，真正实地考察看到依地而建的吊脚楼，才能感受到古建筑的精巧。”
郭秀英只是这六十多名师生的一个缩影。在麻柳溪村的十多天里，由于环境错综复杂，常常会出现设备损坏等问题。该课程的指导教师许洪超分享说麻柳溪村位置较偏，物质条件不好，学生生病去县里得一个多小时，设备损坏也没法及时修缮，“好在同学们都坚持下来了，很好的完成了古建筑数据勘验，图纸测绘的任务。”
“村民们听说我们来测绘都很热情，有位房主爷爷是市级物质文化遗产传承人，专门过来给我们讲解建筑的历史与结构。”郭秀英回忆说，村民们还会担心学生们一大早起来测绘没吃早饭，专门给他们煮鸡蛋吃，村委会也将村委办公室提供给学生们开会讲课。有些房子长期无人居住，房主甚至会专门搬回来住为学生们开锁、提供工具方便学生测绘。
我校师生团队每年都会将研学期间所有的设计图纸免费赠予本地村委会，在村民对古建筑进行修缮以及扩增时，就会参考这些珍贵的资料，应用图纸的局部设计。许洪超介绍说：“这些民族建筑是我们民间艺术的瑰宝，它展现了我们先人的智慧，所以我们要把它继承下来。但是，如何让这些古建筑在现代社会熠熠生辉值得我们思考，创新就是我们下一步要做的。”
本次课程展将持续到2025年2月中旬，据悉我校艺术与设计学院自2006年开始每年都会展开前往不同的古村落展开《聚落环境艺术考察与测绘》与《传统聚落传承与创新设计》两门课程的实地教学活动。从鄂东南、鄂东北再到鄂西南，我校师生已经走访了16个村庄，针对羌族、苗族、土家族等民族的传统建筑进行了学习，保留了一大批即将消失的民族聚落测绘图纸。
