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【银发榜样1】湛从昌:传道授业六十载 耄耋犹怀育人心

作者:编辑:程毓发布时间:2025-09-24浏览次数:

“多做事,就是我的初心。”朴实的话语,道出一名老党员的本色。我校机械工程学院退休教师湛从昌教授,用六十年的身体力行,践行着一名共产党员的担当,为中国工业设备国产化、我校学科建设和研究生教育作出了突出贡献。

深耕教育六十载

1958年,湛从昌进入我校任教,先后担任教研室主任、研究生部主任、研究生处长等职位。他一心扑在工作上。

在专业建设上,他兢兢业业。1979年,学校筹建流体传动及控制新专业,这在当时是比较先进的专业,建设任务重、难度大。他加班熬夜是常态,在与其他老师的共同努力下成功申办,并于1983年开始招生。

在科学研究上,他勇于突破。冶金部委托我校筹建液压试验台,建设过程中各类困难层出不穷,但是湛从昌心中有不服输的劲儿。他不畏困难,发挥了中流砥柱的作用,使试验台各项性能和精度均达到了要求。

辛苦终有回报。1986年,液压试验台获冶金部教改成果三等奖。1993年,学校以此为基础,为攀钢建设了规模较大的液压实验室。1995年,液压试验台获冶金部科技进步奖二等奖。这是学校较早获得的省部级奖项。

2000年退休至今,虽然湛从昌放下了行政工作,但依旧坚持做科研。他每天早出晚归,主持编写了6部专著和教材,参与学校博士点申报等工作。

至今,他获国家发明二等奖1项,省部级奖7项,排第1的发明专利15项、实用新型专利8项,发表高水平论文50余篇,以第1作者出版专著或教材6部,计260万字,主持参与制定国家和地方标准各2项。

“多做事,就是我的初心。”湛从昌说,“在身体条件允许的情况下,我会继续为国家做科学研究和人才培养工作。”

参与八个博士点申报

“博士点的有无,对学校的学术地位和未来发展影响很大。”学校每次申报博士点,都能看到湛从昌的身影。他总是主动请缨,冲在一线,不曾有丝毫懈怠。

为了提高博士点申报成功率,他先后前往东北大学、重庆大学等高校“取经”,回来后反复打磨申报材料,修改数十稿,实现了学校博士点从无到有的突破。

退休后,每次申报学位点时,他依然全程参与,一丝不苟地提出专业性的意见。很多与他共事的年轻教师,都对他的工作态度竖起大拇指。“湛老师经验丰富,让我们受益良多。”青年教师邓江洪说。

学校先后获批8个一级学科博士学位授权点,是湖北省属高校第一个拥有8个博士点的学校。在学科从无到有、发展壮大的过程中,湛从昌从未缺席。

“湛老师一直发挥余热,为学校学科建设出力。”研究生院院长程常桂说。

推进研究生教育改革

学生掌握知识效果不佳,授课方式亟待优化……湛从昌根据实践经验,慢慢摸索,改进方法,开创性地提出“三三三”授课法,即 “三优化:优化教材内容、优化讲稿、优化授课 ;三目标:有专业知识、有工程能力、有创新精神;三评价:学生评价、考试成绩、社会评价 ”,至今仍在使用。

上世纪八十年代初,工程技术方面的高层次人才短缺,在冶金行业及中小型企业中甚为突出。他积极推动校企合作,开启“定制化”委托培养研究生,为武钢培养了100名工程硕士研究生,有效缓解了企业的人才需求。

为了进一步深化交流合作,充分发挥高校和企业的优势,他组织学校各方资源,为韶钢、涟钢、湘钢等钢铁企业开办研究生班。目前,很多学生已成为企业骨干,有的走向领导岗位。

针对研究生培养问题,他提出“送出去、请进来”。“送出去”是将学生送到相关单位进行学位论文答辩;“请进来”是将相关单位的学生请到学校来听课,再让他们回到原属单位进行学位论文研究,有效地促进了研究生交流学习,提升了科研能力。

“引人才,留人才。”这是湛从昌常说的一句话。他奔波于高校和企业之间,聘请具备条件的技术人员作为兼职导师指导研究生。

帮助青年教师跑出“加速度”

在申报基金、科技奖励时,湛从昌总是耐心指导,将自己的经验倾心传授给青年老师,帮助他们跑出成长“加速度”。

通过“老带新”的方式,青年教师卢艳收获满满,获批国家自然科学基金面上和青年基金资助。“这离不开湛老师的指导和帮助。”卢艳满是感谢。

上世纪八十年代,研究生每月补助只有40多元,难以支撑研究生生活和学习的开销。湛从昌从学生层面考虑,连续三年向学校的全国人大代表提出建议。三年后,全国研究生补贴得到提高。武汉冬天冷,湛从昌自费为学生购买一台洗衣机,放在学生宿舍,供学生们使用,暖心举动感动了学生。

每当提及学生时,湛从昌都是一脸欣慰。“每次过节,学生们都会发来祝福。”他如数家珍地说着自己与学生的点点滴滴。

“很感谢湛老师的悉心教导,我就是其中受益的学生。”谈起曾经的老师,湛从昌的优秀学生苏义脑院士骄傲地说。

如今,88岁高龄的湛从昌教授仍坚持每天到学院工作。“退休不忘初心,为学校学院和团队多做些工作”是湛老师经常挂在嘴边的话。

今年3月初,受柳钢邀请,湛从昌与傅连东老师前往企业,了解和处理液压技术问题,并商谈项目合作事宜。

“做这些事,让我的晚年人生更加充实。”湛从昌以坚定的政治信仰、卓越的科研贡献和无私的育人情怀,诠释了“为党育人、为国育才”的使命担当。他的事迹也激励了学院教师以初心铸就忠诚,以实干践行使命,在科技报国的征程中永葆奋斗本色。(机械工程学院 离退休工作处)

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