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学校接受教育部职成司普通高校继续教育质量评价试点专家组现场调研

作者:陈孖川编辑:陈孖川发布时间:2024-11-22浏览次数:

武科大网讯(记者陈孖川) 11月20日上午,教育部职成司普通高校继续教育质量评价试点专家组现场调研工作会在我校继续教育学院召开。教育部专家组李德芳教授、刘振天教授、吴德芳教授及专家组联系人陈兰青教授、秘书朱晓悦,学校党委书记徐雁冰,党委常委、组织部部长刘时新出席会议。

徐雁冰代表学校对教育部专家组来校调研指导表示热烈欢迎,并简要介绍了学校的办学历史、发展历程和近年来改革发展取得的成绩。徐雁冰指出,继续教育是高等教育的重要组成部分,是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容。武科大是国内较早举办成人高等教育的院校之一,办学历史悠久、成绩显著。近年来,在上级教育主管部门的悉心指导和大力支持下,学校不断优化管理体制机制,完善质量管理体系,形成了多形式、多层次、多类型的继续教育办学格局。教育部职成司将我校列为全国普通高校继续教育质量评价试点高校,既是对我校过去工作的充分肯定,也是对我们未来工作的殷切期望,学校将以此次试点评估为契机,认真听取专家组的意见和建议,聚焦问题和不足,扎实开展整改落实工作,持续推动我校继续教育高质量发展再上新台阶。

专家组组长李德芳教授介绍了教育部高等学历继续教育质量评价试点工作的背景和意义。他指出,继续教育质量评价试点是教育部深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实全国教育大会精神,加快建立健全教育评价制度,推进新时代普通高等学校继续教育改革有效落实,促进普通高校继续教育高质量发展的具体举措。他充分肯定了学校的继续教育工作,认为学校高度重视继续教育,将继续教育纳入学校“十四五”发展规划;继续教育办学特色鲜明,学历继续教育专业依托学校优势特色专业,教师队伍齐备,规章制度完善;注重继续教育的信息化、智能化建设,推动“普继”课程融通,资源共建共享,有助于搭建人才成长通道,有效地落实了党的二十大提出的统筹“三教”协同创新发展战略。

会上,专家组刘振天教授、吴德芳教授和陈兰青教授对学校自评报告存在的相关问题进行了提问,并就继续教育教师队伍、网络教学平台、校外教学点课程落实情况等方面的工作开展深入交流。

继续教育学院副院长李哈从继续教育办学历史与现状、改革与成就、未来与展望等方面汇报了学校继续教育办学情况。

会后,专家组现场查看了学校继续教育自评报告支撑材料。

11月20日下午,教育部专家组实地走访了学校相关部门科室,并与学校管理人员、教师代表、校外教学点管理人员代表座谈交流。

反馈会上,专家组从六个方面充分肯定了我校继续教育工作,一是武汉科技大学高度重视继续教育事业,坚持党的领导和社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,办学定位清晰;二是制度建设完备,人才培养要求明确;三是教学管理规范,质量保障体系完善;四是优势专业突出,学科特色鲜明;五是数字化管理和学习平台建设完善;六是优化专业结构与教学点布局,动态调整办学结构。同时对我校继续教育的学习支持服务、课程资源研发与建设、非学历教育等工作提出了宝贵的意见和建议。

刘时新代表学校对专家组辛勤的工作表示感谢,并做表态发言。刘时新表示,学校将坚持问题导向,对标对表评估指标体系,认真梳理、全面吸收专家意见建议,制定整改工作方案及时把专家的意见建议转化为加强、改进继续教育工作的举措和成效。学校将以此次试点评估为契机,聚焦继续教育的问题和短板,进一步优化继续教育事业发展顶层设计,找准学校继续教育办学定位;进一步明确学生培养目标和工作思路,突出内涵建设和特色发展;进一步坚持“以生为本”,始终把教育教学质量放在继续教育办学的中心地位;进一步加大投入、改善办学条件,为学生提供更加优质的学习资源和支持服务。

据悉,我校是全国普通高等学校继续教育质量评价试点的首批5所高校之一。前期,学校根据教育部职成司有关通知安排,对照评价指标填写自评表、撰写自评报告、填报基础数据,并向学历继续教育学生发放调研问卷,完成了自评工作。本次现场调研是在专家组资料审查基础上进行的实地考察。

学校党政办公室、洪山校区管委会、党委宣传部、发展规划与学科建设处、本科生院、人事处、财务处、保卫处、继续教育学院等相关单位负责人参加调研。

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