见习记者 张其伟 通讯员 蒲亚杰 张圳 张雨菲
4月15日，我校开展“国家安全教育日”活动。截至4月17日，观看《总体国家安全观视角下的疫情防控》和《生物安全与公共卫生安全专家访谈》人数均在七千人以上。师生在各种群里交流学习，深刻认识到“国家安全与我们每一个人息息相关，国家安全人人有责”。
做好疫情防控 建起国家安全壁垒
“人类活动在各个领域的加速，不断出现新风险，且生态、社会、经济、资源、科技等领域存在的风险相互关联。”公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄，以新冠疫情为例，讲述疫情缓解后我国仍将面临挑战与机遇并存的局面。
观看视频后，人力资源管理1902班的万文娟说：“此次疫情的爆发加深了我对人类命运共同体的认识，新形势下各领域的安全是相互关联的，每个人在日常生活、工作中都要自觉维护国家安全。”
“为维护公共卫生安全和生物安全，要健全应急管理机制，要强化专家的科学精神和职业素养，建设医疗、技术、心理专家库。”范维澄在视频中强调应急管理机制的重要性。
国贸1902班的陈家帅表示：“在各国疫情防控的对比中，我真实感受到我国体制机制的优越性，中国是世界上最安全的地方，我们为祖国自豪。”
范维澄指出，“豌豆公主”事件反映出部分学生以自我为中心，或被不实讯息蒙蔽，发表煽动性言论，被有心之人利用，破坏国家形象。
人力1901班的余欢欢说：“疫情期间的‘双黄连之乱’等各种虚假消息，让我切身体会到，提高信息辨识能力的重要性。”
保卫处副处长舒国谋在网上收看后说：“开展国家安全教育是关心到国家生死存亡的社会工程。中外历史发展的经验一再证明，开展国家安全教育对于国家的兴衰存亡具有十分重要的作用，我们要积极引导大学生提高维护国家安全的自觉性和主动性。”
从身边小事做起 保护国家安全
在新冠病毒危及全球的大背景下，增强全民国家安全意识，维护国家安全尤为重要。4月16日，我校七千名学生通过长江云同步直播观看《生物安全与公共卫生安全专家访谈》。
“生物安全关乎每一个人，和人民生命健康、经济发展、社会大局稳定和国家安全密不可分。”中科院武汉病毒研究所副所长关武祥在访谈中强调。他介绍，为终结这次突发的疫情，我国同时进行了不同新冠疫苗研发线路，疫苗研制已进入临床前动物实验阶段。
“加强公共卫生应急管理体系建设是当务之急，它与生物安全和国家安全联系密切。”华中科技大学同济医学院副院长、公共卫生学院院长邬堂春在视频中说。这次新冠疫情大大提升了公众对公共卫生的认识，也对疾病防控和公共卫生应急管理体系建设提出了更高要求。
省林业局副局长蔡静峰在视频中指出，保护野生动物及其栖息环境，还野生动物自由活动和繁衍生息的空间，是维护国家安全的重要任务，也是维护人类自身利益的根本保证。
观看视频后，国贸1801班的申金成说：“每个人都要增强保护野生动物的意识，为维护生物安全、国家安全贡献自己的力量。”
文法学院2018级辅导员郭海沙说：“此次疫情防控阻击战，必将推动我们对中国公共卫生安全体系进一步的思考和改进。我们每个人要从身边小事做起，保护国家安全。”
组织班级“云”讨论 国家安全人人有责
4月16日，在保卫处老师的指导下，各班安全委员分别组织召开班级会议和寝室会议，展开对国家安全教育的讨论。
“家是最小国，国是千万家，‘国泰’方能‘民安’。国家安全不是遥远的‘谍战片’，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关，近在咫尺。在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。”工程管理1901班的王涵民，从家国角度出发，阐述了对国家安全的理解。
城建1901班的朱达祥，从未成年人和大学生两个角度，对保护自然和开展国家安全教育谈了看法，“要加强宣传，尤其是未成年人，除了教育还要结合实践，让青少年接触自然、体悟自然、热爱自然。我们大学生要担当捍卫国家安全的宣传员和践行者。”
保卫处处长许立桥说：“无论物质文明和精神文明建设，还是制度建设，都与国家安全教育密切关联。国家安全教育是全面的综合性教育，有助于增强大学生的家国情怀，认真践行总体国家安全观。”
