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【特稿】“抗疫新故事”成为思政课教材

作者:梅海兵 胡林 中青报记者 朱娟娟 雷宇编辑:新闻中心发布时间:2020-03-26浏览次数:

几天前的一个夜晚,武汉科技大学医院院长暨洪山区青菱街社区卫生服务中心主任谭伟教授刚从病房出来,就通过视频连线,进入《中国近现代史纲要》课堂。此刻,武汉科大的146名大一学生身处全国各地,正在“云端”等待着这位战“疫”尖兵。

作为武汉市洪山区新冠病毒解除集中医学观察专家小组组长,谭伟带领462名医护人员,在战“疫”前线坚守50多天,守护辖区20万居民的健康,同时还要对辖区60余个隔离点、数千名隔离病人进行CT复查、核酸采样、核酸血清抗体检测等工作。“如何在社区构筑疫情防控的第一道防线,我有太多的思考和想法要告诉同学们”。

全民战“疫”是一堂大课,能够延伸高校思想政治教育的广度与深度。武科大及时将疫情防控中广大师生、校友的战“疫”故事变为第一手教材,让精彩的战“疫”故事从现实走进思政课堂,通过“云端思政课”引领学生在战“疫”中成长。

马克思主义学院将战“疫”思政课作为检验和提升教学能力的“磨刀石”,对教学计划、内容、资源进行详细安排,做到“教学有准备、内容有设计、管理有方法、课后有检验”。通过线上集体备课,确保授课教师既要讲好思政课教材的“有字之书”,又要讲好战“疫”“无字之书”,让思政课“小课堂”与抗击疫情的人民战争“大课堂”实现同频共振。

火神山、雷神山医院火速建立、几十万吨物资急速运输、四万余名医护人员火线支援……在《中国近现代史纲要》的网络直播课上,思政课教师杨永彬,将疫情防控中的中国制度优势、中国抗疫精神、武科大校友力量“带入”课堂,将思政课堂与疫情防控无缝对接。

马克思主义学院思政课教师罗天强教授在直播中引入微视频《最美逆行者》,讲述战“疫”中发生的感人事迹,在舆情剖析中引入情境评论,帮助学生对“无私奉献观”“为人民服务观”和“抗疫精神”产生更直观的认识。

回忆不久前的一节战“疫”思政课,资环学院环境工程专业学生杨帆感慨:“越是困难时刻,我们越能强烈感受到中华民族迸发出的强大凝聚力。作为即将毕业的大四学生,我深切体会到个人成长与国家发展的密切联系,在未来的人生旅途中,我将积极奋斗。”

“云端思政课”讲台上,不仅有教师、辅导员,更有医护人员和专家学者。理学院线性代数主讲教师龚谊承副教授在医院照顾丈夫的同时,坚持在病房直播上课,从未缺席一堂课。“龚老师用实际行动诠释了师德力量。”学生成子睿在感动之余,开始思考青年学生的责任担当。

“蔓延的疫情让我们感受到的不仅仅是焦急不安,还有‘最美逆行者’带给我们的温暖和全国上下众志成城抗击疫情的强大凝聚力。”资环学院以《守候希望静待花开》为题,给疫情中的学生“书信传情”。早在1月下旬,110名辅导员、650多名班主任就利用“网对网”和学生“心连心”,在“云端”与每名学生建立联系,关爱学生心理健康和学习生活。

“全国各地校友,或坚守阵地,守护一方平安;或逆行驰援,与病毒搏斗;或慷慨捐赠,支援抗疫防疫……他们在战‘疫’中展现中国力量。”3月13日,文法学院“从中国新冠疫情防控,看中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势”网上主题党课开讲。辅导员杜逸涵通过讲述校友抗击疫情的感人事迹,引发177名正式党员和预备党员满屏弹幕。

战“疫”“云班会”“云团日”“云党日”,就业“云双选”“云招聘”“云面试”,心理“云咨询”“云处方”,战“疫”停课不停学,学校学工处通过摸排,为1535名家庭经济困难学生发放近10万元流量补助,“云补助”让学习不延期……一道道疫情防控的“红色堤坝”走上云端,也把思政教育滴灌到学生心上。

“云端思政课”让大学生在战“疫”中挥洒青春热血,用战“疫”精神滋养自己,积蓄成长“拔节”的更强动能。疫情防控的科研工作者、宣传员、交通卡点的守门员、物资转运的勤务员……在与疫情较量的各条战线上,武科大青年学生勇做奋进者、开拓者、奉献者。

疫情暴发后,本科生匡征凌在郭凯文教授的指导下,围绕如何消除大学生过度恐惧心理,防止疫情对他们产生负面影响开展研究。近日,以他为第一作者的论文《武汉某高校大学生对新型冠状病毒肺炎防疫知识认知及心理状态的调查》在国际学术期刊《热带医学》发表。

疫情期间,国际学院学生谢子豪的妈妈在外工作无法回来,他独自在武汉。这名95后大学生主动为社区守大门、给进出人员测体温、为居民运送生活物资,在社区防疫岗位上坚守40多天,“仿佛一夜间就长大了,做志愿者的日子,我深切感受到自己的那份责任”。

1月19日,医学院临床医学专业大二学生薛沛然发现父亲头疼、发烧,陪父亲到医院就诊,父亲入院后即确诊患有新冠肺炎。1月26日,他自己也确诊。短短一周内,奶奶、姑父、姑姑相继确诊,一家5口都住进医院。

这名00后大学生预备党员主动请缨,向病友科普七步洗手法、口罩正确戴法;面对患有其他疾病的病友,他用专业知识讲解常见治疗手段;护士忙不过来,他帮忙搬运器械药物、与患者沟通。2月23日,薛沛然康复出院。几天前,他到医院献出400毫升血浆,“生病住院、隔离期间,没花一分钱,捐献血浆回报社会,我义不容辞”。

校团委广泛动员志愿者、团学骨干报名组建志愿者队伍,为奋战在前线的医护人员子女开展“一对一”线上学业辅导、读书交流、亲情陪伴等服务,217名医护人员家庭受益。据初步统计,在全国各地,我校有1000多名学生用实际行动助力疫情防控,描绘“大写青春”。

学校党委书记孔建益说:“疫情是对教育的一场大考,我们要化‘疫情危机’为‘教育契机’,把疫情当教材,把灾难当课堂,充分运用‘互联网+思政’,巧打‘组合拳’,用鲜活鲜明鲜亮的德育元素教育激励鼓舞广大学生。” (梅海兵 胡林 中青报记者 朱娟娟 雷宇)

中国青年报:http://zqb.cyol.com/html/2020-03/26/nw.D110000zgqnb_20200326_1-02.htm

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