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第十三期道德讲堂:志愿服务 把青春镌刻在奉献的旗帜上

作者:徐茂森 黄露编辑:系统管理员发布时间:2016-12-14浏览次数:

新闻网讯(见习记者徐茂森 通讯员黄露)12月12日晚,由党委宣传部主办、医学院承办的第十三期道德讲堂在医学院四楼学术报告厅举行。医学院团委书记邱红阳、副书记国晓蝶、学生会主席左海润、各部门部长以及2016级学生代表参加。本期道德讲堂由学生会副主席张鹏飞主持。

本期道德讲堂分为 “听一首歌曲”、“看一段视频”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“谈一番感悟”、“写一句宣言”,六个环节层层深入,让大家深刻理解到道德的含义。

活动在《感恩的心》的音乐下开场,大家在主持人的邀请下起身高声合唱。随后一齐观看2015年诺贝尔奖获得者、感动中国人物屠呦呦的事迹并表达看法,现场气氛活跃。邱红阳带领大家诵读《道德经》选段“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善已……”大家一齐朗诵,神情坚定。

主讲人、预防医学1501班学生郁英杰介绍了白衣天使志愿者服务联合队志愿活动,她说,我对志愿者有了自己的见解,所以我可以很愉快的为志愿者工作忙碌,并且为这些事情负起责任,起初是我很向往志愿者工作,当我经历的越来越多时,我感受到志愿服务给我带来的的快乐和温暖。

主讲人、预防医学1501班吴伟以《志愿源于心 奉献在于行》为题,介绍青年志愿者服务队志愿经历。奉献是道德的重要组成部分。他说,高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们做出一个动作,便养成一个习惯;养成一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把志愿服务看作小事。

主讲人、临床医学1502班学生甘露以《把青春挥洒在奉献的旗帜上》为题介绍自己开展志愿服务的经历和感悟。她认为,大学生除要通过学习提升自身能力外,更要不断提高道德修养。奉献就是实现自身价值、增强自身素质的最好方式,奉献他人的过程就是传承中华传统美德的过程,也是中华民族伟大复兴的过程,希望大家够有一颗乐于奉献的心,把青春挥洒在奉献的旗帜上。

临床医学1501班学生黄岐伯、预防医学1502班学生任小垌、临床医学1601班学生章京雷、卫生检验与检疫专业1401班冉钶分别发言,分享了自己的道德感悟。黄岐伯说:“道德是方向,指引我们前进,大学生的我们要从身边的小事做起践行道德,同时也希望我们的道德讲堂越办越好。”

本期道德讲堂在大家写下自己的宣言后落幕。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“盛德表一乡”、“从最初的心,为善德之事”……大家在“德”字宣传牌上贴出了自己的心声。

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合唱《感恩的心》

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观看观看2015年诺贝尔奖获得者、感动中国人物屠呦呦的事迹

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邱红阳带领大家诵读《道德经》选段

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师生写下道德感悟

道德讲堂之道德宣讲

参与志愿服务 弘扬奉献精神

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预防医学1501班 郁英杰

我很荣幸代表白衣天使志愿者服务联合队在这里,和大家交流志愿活动以及我对志愿工作的体会。自我大一军训感受到白联队的呵护开始,我就决意加入这个志愿队伍,成为他们中的一份子。如我所愿,大一我加入白联队医疗部成为一名小委员,现在依然留在部门里带2016级委员。

在这里我学会测血压,学会怎么和老年人交流。白联队每个学年的常规活动有:医疗部校医院体检引导、两次校园爱心义诊、两次红霞社区爱心义诊、一次东澜岸爱心义诊;急救部的军训护航、运动会护航、一二九爱国长跑护航、公众救护课助教;防艾部门的三次同伴教育、世界艾滋病日宣传、防艾知识宣讲;标本解说队的陈列厅对全校的开放、陈列厅对医学院新生的开放、大学生健康宣讲会、医学专业术语听写大赛。

我记忆很深的是红霞村爱心义诊,早上八点集合,九点正式开始,一直到中午十二点,整整一上午没有停歇过。中午时,太阳越来越强,看血压计必须眯着眼睛,没过一会儿,社区阿姨就过来帮我们搭帐篷,还送来杯水,当我为他人服务时,会发现自己也受到很大的尊重。我想这就是作为志愿者最快乐的。陆陆续续有老人过来测量血压,遇上有高血压症状的老人,我们会提醒按时用药,日常生活要注意的基本饮食习惯等,人不多时,老人坐下来会和我们聊天。

我们经典志愿者活动是爱心义诊,帮助学生员工了解血压状况,我们进社区的爱心义诊是为那些出门不便的老人服务,关爱老年人健康。

今年11月,白联队和实验室老师做的“关注老年人健康问题”项目,经过培训筛选,选出来30个志愿者与老师同行下乡。活动地点是乡下,服务对象是农村里的老年人。活动内容主要是给老年人做健康调查问卷、测血压、测量头围腰围以及身高体重等等。语言交流是我们最大的障碍,让我感动的是不仅是志愿者耐心倾听,老爷爷老奶奶也会一遍遍的边说边比划,便于我们听懂。

此次大悟之行,一位老奶奶让我很感动。她出生便没有母亲,父亲出去打工再也没有回来,没上过学,被长辈抚养长大,结婚后有了自己的孩子,孩子很有出息,现在过得很开心。做问卷调查时,老太太很积极并且是识字的,我好奇的问,“奶奶不是没上过学吗?怎么会识字呢?”奶奶骄傲的说:“我年轻时自学的,只知道一点点简单的。”我很真诚的夸赞她,老人就像孩子一样开心的笑起来。整个过程,那位奶奶给我都是满满的正能量,也许老人自己觉得很普通的生活,可当我听了很多老人的故事后,这位奶奶的精神风貌就会脱颖而出,她对待生活的态度教给我更多。

两天时间,我们去了五个村子,很多爷爷奶奶叫我们去家里吃饭,我们都懂这是来自他们最朴素的感谢。第一天活动结束的下午,有几位结伴而行的老太太从我们身边走过时,对我们说:“现在社会好啊,谢谢你们来关心我们农村人。”我想他们基本没什么文化,来自我们大学生的关心,让他感受到的是社会的温暖,有这样的影响力的事情真的很值得我们去做,没有什么比青年人的爱心更温暖,我们是一个时代的象征。

我现在对志愿者有了自己的见解,所以我可以很愉快的为志愿者工作忙碌,并且为这些事负起责任。起初是我向往志愿者工作,当我经历的越来越多时,我感受到了志愿服务的快乐和温暖。

志愿源于心 奉献在于行

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预防医学1501班 吴伟

刚进入大学时,各种社团都在招新,我权衡了很久还是很迷茫,不知道五年大学时光除了学习以外还可以做些什么来充实自己,然而从小到大,我都认为,成为一名志愿者,为社会做一些微小而必要的贡献是一件非常光荣的事,所以在加入医学院青年志愿者服务队实践部这件事上,我一点都没犹豫。

这志愿活动印象最深刻的是医学院青年志愿者服务队的长期活动之一“向阳敬老院关爱老人活动”。每个月总有那么一两次,我会空出自己的周末时间,早上八点赶往向阳敬老院。第一次去的时候,我被眼前的景象震撼了,不大的院子,卫生条件一般,有几个老人坐在院子里发呆,更多的老人在房间里躺在床上无所事事,感觉整个敬老院压抑得让人喘不过气。

我们并没有因为眼前的景象而退缩,而是迅速分为两组,一组打扫卫生,一组负责陪老人聊聊天,给他们表演节目。很多老人只会说方言,或者有听力障碍,和他们交流并不是一件很容易的事,可只要我们露出笑容,老人就一直想和我们聊下去,我们感受到像亲人一般被信任的感觉,我们的才艺表演并不专业,偶尔跑调的歌曲,并不标准的舞蹈动作,可老人每次都很捧场,夸我们很棒,一回忆起这些,我内心总会格外的柔软。

后来去的多了,有一个我每次陪她聊天的老奶奶都记住了我,每次都会拉着我的手,特别开心的对我说姑娘你总算来了,一想到在这个陌生的城市的一个角落,还有人惦记着自己,这种感觉格外温暖。这个月我还没有去,不知道那奶奶身体怎么样了,在敬老院过得好不好。作为志愿者,我们只是做了一些力所能及的事情,奉献了自己的微薄之力,却收获了那么多感动。

奉献是道德的重要组成部分。高尚的道德并不是非得做惊天动地的事,而往往在我们日常行为中。我们做出一个动作,便养成一个习惯,养成一个习惯,便收获一个品格,道德已被人们放在心里一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把志愿服务看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

尽管我从事志愿服务事业仅一年的时间,但这一年里的经历教会我重新审视志愿服务。学雷锋,做雷锋,把奉献精神当成一种价值追寻融入内心世界,把奉献精神当成一种职业态度融入工作,把奉献精神当成一种生存信条融入生活。我们身边从来不乏模范,不缺感动。然而我们却缺了比它们更重要的东西,那就是行动。万事始于心动而成于行动。奉献源于心,志愿在于行。你还在等待什么呢?

把青春挥洒在奉献的旗帜上

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临床医学1502班 甘露

德国哲学家康德说:“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德。”何为道德呢?道,源于教育,重在传承;德,源于本性,重在发扬。大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互温暖、相互传递的力量。古往今来,对道德的理解,仁者见仁智者见智,我就结合自己的亲身经历,讲述一下我对道德的理解。

2016年7月28日,在团委书记邱红阳老师的带领下,医学院“精准扶贫惠民生,志愿服务扬奉献”实践团队克服长途和高温带来的不适,抵达湖北省枣阳市太平镇开展调研学习活动。我有幸成为实践团队一员,而这次活动也成为了我大学时光里最难忘的经历。让我印象最深刻的是那天,在40度的高温下,邱老师带着我们15人“草帽小分队”来到枣阳市秦岗村幼儿园,这里有3个班的孩子在进行暑期培训,从小学三年级到六年级。当我们将在学校募捐的玩具和学习用品送到孩子们手中时,他们高兴地要跳起来,拿到用品后还不忘跟我们说谢谢。

下午,我们又跟孩子一起进行素质拓展,和他们玩游戏、唱歌,当看到他们脸上露出天真灿烂的笑容时,我们觉得流再多汗吃再多苦都是值得的。接下来的几天,幼儿园的园长带着我们走访了一些留守儿童的家庭,留守儿童的现状深深触动了我,他们大多数跟随爷爷奶奶生活,家庭条件很差,穿的是旧衣服。这些从小就缺乏父母照顾的孩子,大多胆小害羞,面对我们的热情,像受惊的羔羊,让人心疼。我们向他们送去食用油和大米。枣阳之行让我看到留守儿童的无助和无奈,让我看到了这样一个需要社会去关爱的群体,我们短短的几天实践远不能抚平这些孩子内心的伤疤,我们需要更多的社会正能量去关注他们,温暖他们。

作为年轻人,我们在努力学习文化知识的同时,更需要去关爱他人,去奉献社会。生活中我们处处与奉献相遇。开学时,那些奔走在校园里为新生领路、讲解校园情况的志愿者,为新生奉献自己的时间和精力,只为让他们尽早融入校园;趣味运动会期间,负责运动项目的学长学姐们,为队员们奉献自己的耐心和经验,只为让他们在比赛中拿个好名次;“一二九”爱国长跑过程中,白联队急救部每位成员,为选手们奉献自己的专业知识和技巧,只为能让他们在比赛中安然无事。这些都是奉献,我们并不需要去做什么惊天动地的事,更多时候我们需要的是一颗乐于奉献的心,去做一些力所能及的事。

大学是人生最美好的时光,也正是每个人青春激昂的时光,每个人都会对自己的前途迷茫,不知道如何让自己的大学变得有意义。我认为,大学生除了要通过学习提升自身能力外,更要不断提高自己的道德修养。奉献就是实现自身价值、增强自身素质的最好方式,奉献他人的过程就是传承中华传统美德的过程,也是中华民族伟大复兴的过程。希望各位都能够有一颗乐于奉献的心,把自己的青春挥洒在奉献的旗帜上,扬帆起航,驶向道德的彼岸。

道德讲堂之道德感悟

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临床医学院1501班 黄岐伯

在聆听了道德讲堂中的讲座后,深有感触。我认为:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人 之间的关系处理得当个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的开始。

我认为:努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。2、从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范。3、积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。 总之,在以后及平时的工作中,认真践行,努力提高自身品德修养。

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预防医学1502班 任小垌

道德是互相温暖的力量。一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事,让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

今天在道德讲堂上看了科学家屠呦呦的获奖视频,她成为第一个获得诺贝尔医学奖的中国人,让我们感到骄傲和自豪。她的成绩令人羡慕,而她的付出则让人感动。屠呦呦在条件艰苦、任务艰巨的情况下发现了用于治疗疟疾的药物,挽救了数百万人的生命,她激励着国人为世界人民做出更多更大的贡献。她不为名利、潜心研究的科研精神值得我们学习,这就是她展现给我们的道德。

而作为我们大学生,三位道德宣讲人给我们讲述了她们的故事,无论是爱心义诊,还是看望孤寡老人,留守儿童等等其他志愿活动,都是我们能够奉献出来的力量,高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情,而往往在咱们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,咱们得从点点滴滴的小事做起,从做好自己最基本的工作开始,用自己的力量,温暖别人,感动自己。

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临床医学1601班 章京雷

道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理。

道德是人本能的东西,更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一,它是做人做事和成人成事的底线。它要求我们且帮助我们,并在生活中自觉自我地约束着我们。假如没有道德或失去道德,人类就很难是美好的,甚至就是一个动物世界,人们也就无理性无智慧可言。我们应该清楚地认识到,道德的驱使才建立了人类的和谐社会;道德的要求才有了社会群众团体组织;道德的体现,使人们自尊自重自爱;是道德的鞭策,营造人与人的生活空间。一个不懂得道德和没有道德的人是可怕的。道德不像刀枪伤人肢体,它也能要人性命。在历史和生活里,迫于道德压力而“自杀”者并不少见。道德虽不是生活必需品,可它对人的修养和身心健康有着不可替代的作用。

道德范畴很宽泛,每个人所说的一句话所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人,都要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积极遵守社会公德、职业道德,认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业,尊老爱幼、助人为乐,夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了,个人素质就高了,文明城市就有了坚实的思想道德基础,整个中华民族也就有了希望。

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卫生检验与检疫专业1401班冉钶

大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德体现一个人本身的素质、修养,是指人们行为应遵循的原则和标准,是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人、人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。所谓天地万物之自然为“道”,而各种事物所得之自然为“德”。从自身素质、修养做起,方能有“德”。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容,道德依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。讲道德,用身边的道德模范教育身边的人,对于每个人在社会中起到作用非常重要作用,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。一个有高层次知识水平的人,并不等于同时具有高层次的道德水平。一个人如果只重视修学业、钻学术,而忽视道德修养,就不可能德才兼备。公民修道德与修学业同等重要。作为公民,要在修学业的同时,自觉加强道德修养,这样才能做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。积小善为大善、积小德为大德,我呼吁大家自觉成为道德的传播者和践行者,让道德之花开满华夏。

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