廖兴华：爱岗敬业，科研路永不停歇

见习记者 朱博雅

灯火通明的生命科学与健康学院、设备仪器交杂作响的实验室……廖兴华不停地往返在各个实验室，或与学生交谈，或埋头苦干，勤勤恳恳，一如既往。

现年33岁的廖兴华，2015年博士毕业加入我校。自入职以来，主持了1项国家自然基金项目、3项省级项目和2项校级项目，在国际SCI期刊发表学术论文25篇，申请发明专利12项、实用新型专利2项，其中1项获得授权。

几年来，共协助指导博士研究生3名、硕士研究生11名，其中1名博士研究生和2名硕士研究生已经顺利毕业。

自己做科研，指导研究生做科研，鼓励本科生做科研，认真严谨，“科研”路上步履不停。

兴趣使然 严肃认真对科研

“科研这条路是没有终点的，需要不断深入，不断创新。”

随着时代的发展和各种实验仪器的进步，生命科学研究也在不断深入。从2007年开始接触生命科学实验至今已十余载，从刚开始连处理小白鼠都很生疏到如今硕果累累，靠的不是项目有成果后的名利，而是兴趣与热爱。为了了解科学前沿，能不断有新的创意与想法，廖兴华不断学习，阅读大量文献。

“失败是我们的常态。”在研一的时候，要开展心肌肥厚的国家项目，需要建立原代心肌细胞分离纯化培养体系，大量的失败一直到学长离开都没有成功，许多同学都劝廖兴华放弃，但是他却坚持下来了。

“对科研的态度一定要是严肃认真的。”在实验室里，廖兴华经常废寝忘食，忘了时间，以致于不止一次被锁在了教学楼内。“现在实验室在二楼还不太高，万一被锁在了实验室还可以翻窗下楼。”廖兴华打趣似地说着。

实验设备有限，实验材料有限，人手有限，而实验进度却不等人。廖兴华坚定地说道：“有条件要做，没有条件也要做。实验做到了这里，需要熬夜等结果，那肯定是不能离开的。”

诲人不倦 培养科研人才

“最大的期望就是希望学生可以超过自己。”

如果将教书比作工厂生产线，许多老师都只是将学生分配到不同环节做流水线工作，而廖兴华却是将学生从起点开始指导。

在指导研究生做课题时，廖兴华从来都不会让学生只做实验里的某一个环节，而是每一个课题都会让学生从头参与，尽可能多的掌握实验技能。只提供可能的想法与思路，再由学生自己大量查资料做实验，不断探寻。

实验期间，廖兴华更是细心地一个个单独询问学生项目进度。正在就读研三的姚奥激动地说道“廖老师真的非常认真负责，他自己本身的工作就很多了，但他却每次都单独找我们谈话，指导我们往下进行。”

或担心问题太小不值得找老师问、或学习不够主动、或害怕打扰老师……“真正让学生与我们做老师朋友，让他们主动问问题还是有些困难。”廖兴华坦诚地说道。学生难以主动找老师，那廖兴华便主动出击，一来指导更有针对性，二则更高效率。

生命科学与健康学院于2017年正式成立并招收第一届生物技术本科学生，为了更好地帮助同学们顺利成长，廖兴华自告奋勇担任班主任。

“只有先有兴趣，才会去想了解。”为了让生物技术1701班的同学更了解专业信息，廖兴华特地邀请张同存院长给本科生们作讲座，讲述这一学科特点与发展。

同时，廖兴华从大一上学期起便不断鼓励生物技术1701班的同学走进实验室，还特地安排研究生学长学姐带着本科生做实验。尽管本科阶段所学的内容很少，也难以做出成绩，但出于提高学生兴趣，为将来读研打基础的目的，廖兴华依旧积极鼓励他们。在他看来“只有在实验室里接触过实物，真正见过这些细胞，他们才可能问为什么是这个样子，才会有兴趣去深入了解。”

在他的指导下，研究生项园获得2016年硕士研究生国家奖学金、2017年博士研究生国家奖学金、2016年研究生创新创业重点项目和2017年研究生创新创业二类项目，研究生李佳蓬获得2017年研究生创新创业重点项目。鼓励与指导本科生积极参加创新创业大赛。指导本科生王根鑫、徐瑞丰、韦思甜、王涛获得第三届全国大学生生命科学创新创业大赛二等奖。

肩扛多责 心系学院发展

廖兴华现任生科学院副教授，兼任生科学院直属党支部纪检委员、生科学院生物学系主任、生物技术本科2017级班主任。

院里没有专职的科研秘书，廖兴华就承担起了科研秘书的工作。组织老师们完成了申报科研项目、项目管理、成果管理等一系列工作。

生科学院成立后，廖兴华又承担起学院装修改造总协调人的工作。从实验楼的功能设计到初步设计、细化设计，从咨询专业公司到与设计院反复沟通，廖兴华不厌其烦，多次往返黄家湖、青山、洪山校区，同基建处、设计院进行沟通、协调。即使在暑假等节假日时，他都坚守岗位，深入基层，监督质量与进度。

“人的精力都是有限的，我也是。家里要装修，学院也要装修，事情就要分一个轻重缓急了。”廖兴华说道。

在担任班主任时，组织拔河增强班级凝聚力，制定班规加强班级管理。为了建设好班级，廖兴华不遗余力。

即使再忙，廖兴华也几乎参加了每一次班会。“廖老师几乎每次班会都来了，有的时候可能只简单的听个重点或者把他要强调的部分说完，就急急忙忙赶去实验室。”生物技术1701班的王根鑫说道。

身兼数职，但从未忘记本心。科研，廖兴华一直在路上。