陈和平，教授，博士生导师。 见习记者 刘涵宇
清晨，薄雾掩映，天还未放亮，计算机学院的陈和平老师便驱车从家里出发，赶往黄家湖校区。到了南二舍，爬上六楼，来到学生寝室。
这样的寝室检查时常进行。而他，也已进入花甲之龄。他常挂在嘴边的一句话是：“生于忧患，死于安乐，不要在奋斗的年龄选择安逸。”
谈起这位管理十分“严格”的班主任，班上学生感慨万千。有的说，他像高中的班主任，极为严苛；有的说，他像关怀备至的长辈，润物无声；有的说，他像一位人生导师，传道授业，立人为本。
五月份，即将毕业的季节。陈和平带的最后一届本科生即将踏上新的人生阶段，全班考研录取率达到50%，创该院新高。20多年前他曾带的第一届软件1993-1班，曾被评为“全国先进班集体”。
想方设法营造良好学风
师者，传道授业解惑者也。陈和平对班里学生的学业尤为看重。
C语言与C++这两门课，是计算机专业新生面对的大挑战。“平地起高楼，地基打不好，楼也注定起不高。”陈老师亲自上课，手把手带上机操作，耐心地为班里同学答疑解惑，将大家稳步带入程序设计的新领域。
大一晚自习时，经常可以看到两个身影在同学们之间忙碌着。他们是陈和平带的研究生，专门被请来辅导新生。刘放负责辅导高数，赵劲松负责辅导专业课，大家在学习中遇到的问题，往往在晚间就解决了。他们还教大家简单的计算机编程项目，一点点提升大家的专业素养。
有一天晚上，同学们接到通知，听一场关于计算机行业的讲座。主讲人很年轻，生动形象地介绍了目前计算机行业的发展前景，分享了自己在武科大学习和工作中的感受、经验、趣事，激发了大家更多学习的兴趣。事后才知道，他是陈老师的儿子，在北京就职，从事计算机工作多年。陈老师特意要他晚走一天，为自己带的班级学生做讲座。
每到学期末，陈老师都会整理分析学生的成绩和学绩点排位，然后一个个地进行交流，有不少同学的家长还会接到陈老师的来电。“在假期里，等班主任陈老师找我们交流完，才能真正放松地享受假期。”班长刘阿郎笑着说。
每年暑假，陈老师还会安排部分学生到自己有关系的公司实习。2016年暑假，李金珊、徐紫华、王垚儒、尹文峰和李嘉琪等5人进入陈老师带的研究生的软件公司，参与应用系统的程序开发，提前过上了“996”的码农生活。实习结束后，五个人无疑都成了班上的专业学习尖子，每一位的动手能力都得到极大的加强，这也给他们将来在本专业的发展增添不少筹码。临近毕业时，李金珊被推免到华科大读研，徐紫华、王垚儒和尹文峰分别考取武汉理工大学和本校研究生，李嘉琪被开目CAD软件公司录用。
“我能顺利保研，受益于陈老师的精心指导。” 李金珊对班主任陈和平充满感激。当获知李金珊想保研，大三开始，陈老师就指导她发表学术成果。那段时间，陈老师经常修改李金珊的论文至深夜。一篇论文，反反复复很多次，最终成功发表。李金珊还在陈老师帮助下，完成了导师制的个性化推荐项目——基于Android的个性化音乐推荐软件，从而成功申请了该软件著作权。不仅提升了她的科研兴趣和能力，也为她免推保研到华科大提供了有力的支持。
考研期间，陈老师鼓励大家积极报名、集体考研。他让班长专门建立了考研信息交流群，每门课程都安排1-2名较为擅长的同学负责，大家交流考研信息，提高备考效率。陈老师还自掏腰包赞助每人100元资料费，并鼓励大家坚持到底。事实上，全班80%以上的同学报考研究生，且都坚持到了最后，无一人放弃。最终班级考研录取率达到50%，创造了计算机学院的历史新高。
千方百计引导成长成才
每次班会，陈和平都会站在讲台上，像家长一样事无巨细地反反复复提醒大家，比如一个月大概花多少生活费才算正常、上学期各位同学的表现如何、怎样才能正常毕业、当学生什么该做什么不该做等等。他那认真而心切的样子，总是让同学们心头一暖。
“他就像是自己的父母一样很唠叨，但是没有这些叮嘱又会不太习惯。”韩晨笑着说。
陈老师对沉迷游戏、不可自拔的行为深恶痛绝。杜子豪记得很清楚，一天晚上，宿舍三个人正在用手机打游戏，陈老师安排的几名女生班干部没有任何预兆地突然拿着手机进来。原来陈老师用远程视频在查寝。大家赶紧将手机藏起。“要不是陈老师提醒，我们很可能玩到一两点。”
“大学生一定要养成良好的生活习惯，不少人沉迷游戏、网络小说，无心学习，对大学生活表现出萎靡状态，这是非常不可取的。”陈老师经常教育大家，“希望你们永远都能有一股积极向上的朝气，能摒弃不好的习惯。”
生活中，陈老师是个和蔼可亲的人。第一个中秋节，陈老师送大家一人一个月饼。出差回来，他都会带些土特产分给大家。去年的端午节，陈老师在外地出差，仍在群里发红包，还提醒大家“今天天气不好，可能会下大雨”。同学们在群里热情地回复，并请老师放心，安心在外地工作。
每逢传统节日，陈老师都会像这样，在班群里送上祝愿，还会和同学们互动。“尽管陈老师年长，但很贴近年轻人，感觉像是一位同龄好友。”院学生会主席卢思羽说。
无论大事小事，陈老师都乐于出谋划策，关心帮助大家。“我的第一部手机，就是陈老师给的。” 芮卿至今感动不已。刚进大学时，由于没有考虑到手机的必需性，没有准备手机，直到来了学校才发现很多事务都会在群里通知。了解到情况后，陈老师二话没说，将自己的一部手机送给他使用，解决了燃眉之急。
“他是真的把学生看作自己的孩子。”能自己花钱的，他绝不会让同学们破费，很多次的班聚都是陈老师自掏腰包。有一次，大家想“不能总是让老师请客”，就计划请老师一次。陈老师表面上答应得很好，等到吃完饭结账的时候，却被告知陈老师早已结了账，这让同学们感动不已。
陈老师跟家长交流也很频繁。他的手机里存有每位学生家长联系方式，与家长适时地交流，平常也会与家长们联系。
家长们也很感谢陈老师，给他写了很多感谢信。其中王垚儒的父亲写道：对我的孩子而言，遇见您，真是三生有幸；我等寒门，大恩无以为谢，感激之情，唯零涕以表，望垚儒学业有成，精益求精，以报恩师厚望、恩师厚爱！
同学们也懂得感恩。前不久，学院领导和老师一行7人去深圳召开校友联谊会，软件1993级的校友们得知消息后，在百忙中抽出时间，提前与学院反复联系，商定好所有活动细节，这让老师们很感动。
网络工程2014级1班在集体给陈老师的感谢信中写道：陈老师永远关心每一位同学，鼓励每一位同学，从不放弃每一位同学。感谢陈老师，陪我们这群孩子度过了难忘的大学四年！很荣幸成为您的学生，我们会铭记您的教诲，感恩母校，努力实现自己的人生价值。
陈老师今年刚刚退休，可他身上为师如父如友的精神没有退休，也不会退休。
