湖北省教育厅公布了2016年度湖北产业教授名单。省教育厅在通知中表示，聘请产业教授是进一步推动校企人才、科技、产业深度融合。
“产业教授绝不仅仅只是挂个名，接下来，各相关院系将与新聘的教授签订具体合同，工作目标、成果将作为他们今后的考核依据，每年考核。”湖北汽车工业学院院长钟毓宁曾在接受媒体采访时这样说。
“湖北90%的科技创新成果在高校，但科技创新成果未能在经济领域有效推广。”省委人才办专职副主任刘仲初在接受媒体采访时道出了设置产业教授的缘由，“湖北企业与高校联合起来培养人才，推动科技成果转化，是科技创新的新路径。”
高校及科研院所研发成果过于前沿，企业在当下用不上;企业生产过程中遇难题，高校、科研院所又不愿意去帮助解决。设置产业教授，或许能解决科研经济“两张皮”的问题。
上课+开讲座+建设创新创业基地
2015年，解砾回到母校武汉科技大学，站在三尺讲台上，为该校文法与经济学院的学生分别开展了6个学时的关于公司治理专题研究生课程，面向全校学生的4场互联网创新创业方面讲座，同时参与建设该校湖北省创新创业基地。
作为湖北首批产业教授中最年轻的一位，7年前，解砾在武科大读研究生期间，与另外8位研究生同学共同创办了一家科技公司。毕业前，他和他的创业团队被红桃K集团并购。
成功的创业经历，让解砾成为大学演讲台上的常客。在2015年之前，解砾曾多次站在武汉科技大学的讲台上，为台下大学生传授创业心得。与之前企业家、创业家身份不同的是，去年他则是以学校“教授”身份站在讲台之上为学生授课。
解砾除了承接部分研究生的教学工作，还与该校科研团队合作开展了对红桃K集团互联网转型等方面的专题研究。
学生评价→一位参与解砾授课班级的学生曾表示，解砾作为一名企业家，他的授课内容源于自身经历，课堂案例讲解也就更加生动、透彻，与平常老师在课堂讲课感觉不一样。课后请教的机会很多。他是我们老师，请教时也就没有了拘束感。
产业教授在国内外受追捧
其实，产业教授并非湖北独有。早在2011年，江苏省即首次聘用“产业教授”，至今已开展四批。
与湖北相比较，江苏省聘用产业教授人数及产业覆盖面更广。前不久，该省刚刚公布了2016年度第四批产业教授(兼职)名单，共231人入选。
“类似‘产业教授’这样的机制，在国外其实是很常见的。“江苏最早提出“产业教授”这一概念的法尔胜泓昇集团副总裁刘礼华介绍，在美国、欧洲等地的理工高校，70%以上的教授都在企业干过，高校的学术课题也以来自企业的课题居多，政府课题很少。完善“产业教授”这一新事物，对探索高校与企业联合培养人才、促进产学研合作、推动人才创新创业等都很有作用。
湖北、江苏两省在开展“产业教授”上尝到甜头，国内不少省份已计划将此类机制纳入人才发展规划。2015年3月，四川省颁布《四川省人才发展规划纲要(2015-2020年)》显示，实施高科技人才双向交流政策，从省内高校、科研院所选派一批专家到企业兼任技术顾问，从企业选聘一批科技型企业家和技术专家到高校担任兼职教授。
http://news.cnhan.com/html/whzx/20170301/792338.htm
