武科大网讯（通讯员黄可欣）3月15日晚，我院无机化学老师陈阳给教学班的同学们布置了一项特别的作业，这份无机化学收心测内容“高能”，抛开“套路”，在检测学生上学期所学知识的同时，拉进了师生彼此间的距离。
“你的无机化学课的授课老师是谁？”，看见测试开篇第一个选择题，同学们会心一笑，纷纷感叹这是一道送分题，都毫不犹豫填上了答案。陈阳老师解释出题用意，笑道：“上了一个学期的课，总不能连授课老师都不认识吧，考考大家上课用没用心，顺便再认识一下我嘛。”
陈阳老师出题方式新颖，从学生角度出发，与实时热点联系紧密。例如，“写出电极电动势的三行情书”一题将电动势这章的三道重要公式比喻成精炼的告白情话，意在考察同学们对本章知识点理解没有、吃透多少，而“这学期讲授几个章节”则期望同学们了解本学期课程内容并制定好学习计划。
在写题过程中，有同学反映上学期知识基础没打牢固，答题还需翻书，若仍有不理解的地方，同学们就通过QQ与老师沟通。化工1804周南感触颇深，他说道：“不少题目像写出能斯特方程，是‘最熟悉的陌生人’，需要仔细回想。陈阳老师这份收心测出的真好，不仅让我们认认真真复习一遍重点，还让我们从假期余韵中脱身，意识到基础知识的重要性。”
同为无机化学的任课老师，屈小英对这份试卷十分赞赏，并将其分享给自己教学班的同学，以此来让同学们“收心”。
