武科大网讯（通讯员习浪 张仕琦）12月14日，自动化1701班卢建军同学在上完C语言课后立即回到寝室并拿出电脑，打开编程软件，准备完成老师布置的课后作业。
“我认为刚上完课时，老师讲的内容在脑海中的印象最为深刻，但是如果不及时巩固，这些知识也会被渐渐遗忘，完成课后习题就是一种很好的‘趁热打铁’方式。”卢建军一边用电脑编程，一边在教材上写下自己对题目的理解。不久，卢建军就顺利完成了所有课后习题，并开始根据自己的设计，编写一个游戏程序。
卢建军表示，他认为课后习题存在局限性，而编写一个游戏程序能让他灵活运用学过的知识。虽然游戏比较简陋，但在编程的过程中卢建军学到了许多知识并积累了大量编程的宝贵经验，使得他的编程水平进一步提高。提到自己编写的游戏“战神伊巴卡”时，卢建军自豪地介绍道，虽然这个游戏暂时只设定了游戏背景和人物角色信息，但他已经将课堂上学到的循环语句、条件语句、数组等C语言知识都充分运用到其中。
在日后，卢建军会在课余时间学习更多编程知识，并不断完善这个游戏。
“俗话说得好，实践是检验真理的唯一标准，通过对这个游戏的编程，我能对自己的学习是否认真仔细，知识点是否理解到位有一个深刻的了解。”卢建军说道。
