新闻网讯（通讯员 胡明新 陈利寒 卢慧君）为提高学习效率，增加班级凝聚力，物流工程1501班的同学在班主任孟芳、班长朱志鹏、学习委员赵昀的指导下划分了学习小组。
物工1501班共35人，恰好分为七个小组。班委们按照本学期期中考试成绩的排名，将班级的前七位同学挑选出来，剩下的28名同学由班委们随机分配，保证平时不熟的同学在一个组里，能有更多交流的机会，同时也避免了平时关系好的同学长期坐在一起，缺少与其它同学的沟通和交流。成绩较好被挑选出的七位同学分别担任七个小组的组长，负责监督和指导组内成员的学习，为爱学习的成员助力，也鞭策平时贪玩的同学奋进。
除此之外，班委还要求每个小组每周进行一次“学术交流”，顾名思义，就是有关学习上的问题和看法的探讨。为此，班委们还对班级晚自习的座位分布进行了新颖的安排。一改往日“放羊式”谁想坐哪儿就坐哪儿的状况，班委们要求各小组成员以小组为单位集中就坐，方便小组长的管理和小组间的讨论。
“小组政策”施行不久，就有了鲜明的成果，不少小组长为提高组员学习激情、学习效率，让小组成员在期末考试中能取得满意的成绩而高招频出，第2组组长唐可心会将平时在课外遇到的有难度的高数题交给小组成员做，再集中进行多种方法的讲解，第4组组长刘星雨、第5组组长江豪会定期给组员报英语单词听写，第6组组长殷唯则在周末时组织组内成员一起上图书馆集中复习。
物工1501班赵隐说道：“学习小组不仅能督促我们学习，而且能促进班级同学之间的交流，增进同学间的情谊。”
