新闻网讯（通讯员 黄欣 王伟光）“快点，去晚了就抢不到前排的座位了。”王丽同学边走边催促室友。10月21日上午9时50分，刚刚结束第一堂课，13108教室的100多个座位便已所剩无几。
在正式授课前，咸艳霞老师细心地说道：“有同学反映自己是文科生，跟不上课堂进度。实际上，无论是文科生还是理科生，只要认真听课，课后复习，乐于思考并发现问题，你会发现高数并不是一门很难的课程。”而后她继续补充道：“我的教学理念是‘授人以鱼，不如授之以渔’我希望你们能成为课堂的主角，更加主动地参与到课堂学习中来。”平实的语言里是她对教学的定位和对同学们的期望。
课堂上，咸老师授课条理十分清晰。她将数列的极限分为数列定义、极限定义、数列极限的性质、数列极限的运算法则几大块，分别进行了文字表述和例题演示。还贴心地为同学们总结了易错点：四则运算中两个数列极限的加减乘可推广到有限个数列的加减乘；在利用数列极限的除法时，要特别注意分母极限不能为零。精彩细致的讲解让同学们豁然开朗，眼前一亮。
课堂接近尾声，咸老师对上周作业进行了讲评，对同学们认真的态度做了肯定。课后，会计1502班田向育聪同学说道：“我特别喜欢咸艳霞老师的教学方式，她能将枯燥的数据变得生动。每次上咸老师的课，我都会感觉时间过得飞快，下课后意犹未尽。我希望我每次都能“抢”到前排，更好地与咸老师交流，让我的高数成绩达到新高度。同时，为营造这个大班级更加积极的学习氛围奉献自己的激情。”
