新闻网讯（见习记者 刘易腾）“是京杭大运河！”地理课上，一个个孩子都十分积极的举起手臂，还有的已经迫不及待喊出答案。16日的地理课上，一个小小地理知识竞赛让孩子们兴致高昂，都想为自己所在的组获得一分。
为了让孩子们对外界有更多了解，材冶学院支教团队开展了各式各样的素质课程。因为参加课堂的孩子年龄差距不小，天文地理课对部分孩子难度较高，为了让孩子们对孩子更感兴趣，四五年级的孩子能了解更多，一二年级的孩子能展开兴趣，老师们使劲浑身解数将课程安排的丰富多彩，将理论和趣味相结合，让孩子们能更容易了解课程内容。
地理课上，张晋老师采取了知识竞赛的方式，将所有孩子分成三组，采取举手抢答问题的方式，让孩子主动去思考地理问题。有部分问题孩子们不知道答案，就由老师来详细解答。在整个过程中，课堂气氛十分热烈。天文课上，叶凡老师在向同学们介绍完太阳系后，讲述了古希腊有关太阳的神话“太阳神赫利俄斯很宠爱他的儿子法厄同，默许孩子驾驶他的太阳车，让大地起火……”
“原先在来暑期上课前，我有些抵触，觉得又是补课，但当我来上了几次课程后，每天起床后，我就想去学校，老师们给我们提供了很多新的知识……”在孩子们的日记本里面，老师们十分欣慰的发现了孩子们对课堂的喜爱。“在上课时，听到孩子们说老师好的时候，我觉得一切都值得。”老师张晋说道。
