新闻网讯（记者章利威 见习记者徐长俊）7月8日，信息学院的支教队员们针对12到16岁留守儿童开展心理指导，通过情景模拟，观看心理健康教育视频、书籍等方法，帮助留守儿童找准自己定位，减少青春期叛逆危害。
支教老师杨天琦和留守儿童们分享了自己青春叛逆时遇到的挫折。他说道，“我在青春期时是个人见人怕的大魔王，不听话，老师要我看书，我就去外面打球，不料在14岁那年一次外出踢足球，不小心摔倒了，站不起来，去医院一看骨折了，在家里躺了4个月。家长不要我学大人喝酒，我不听，偷偷喝酒，不料酒喝多了，去医院里洗胃，在鬼门关里走了一圈。”
而后杨天琦针对留守儿童可能出现的心理问题及具体现象与同学们一起进行了情景模拟。指导老师王瑞岩、余礼钦扮演叛逆儿童，何博琨扮演学生家长。何博琨告诉王瑞岩和余礼钦他们不要去河边游泳，但天气太热，便一起去河边，王瑞岩一不小心陷到淤泥里，余礼钦想来拉，不料一起掉到湖里，奶奶何博琨站在河边抱着他们的尸体伤心的哭着。
最后他们带领留守儿童们一起观看心理教育视频。“我没有想到爷爷奶奶带我们这么困难，我一定会好好听他们话，不让他们担心。”留守儿童潘岩峰在看完视频后说道。
村民们看到老师开展的心理教育课堂后纷纷表示赞同，并感谢支教老师对他们孩子的辛勤教导。“这些老师为我们解决了管孩子管不住的老大难”留守儿童潘涵的奶奶在下课后和杨天琦说道。
