新闻网讯（通讯员 李雪）近日，为了培养同学们对生活的敏锐观察力和交流合作能力，王采莲老师让同学们在课下收集十个问题，课堂上让大家相互交流演绎头脑风暴。所谓头脑风暴是一种集中的讨论方法，它旨在最大限度的发挥人的想像力以及创造力。在头脑风暴过程中，每个人可以围绕着话题尽情想象,最后提炼出可用的元素,从而解决问题。
王采莲老师在相关课程开始之前将同学们分为十组，每组四人，让同学们在一周的时间内发现生活、学习和工作中的关于产品的问题，汇总后在课堂上小组用头脑风暴的方式讨论。于是同学们特意准备了一个小本，以便于在发现问题后能及时记录下来。
课程开始后，王采莲老师提出了三点注意事项，一是在确定问题后找准问题的核心；二是综合人、产品和环境等方面全面思考解决方案；三是梳理出现有的解决方法。然后进行头脑风暴，每组四名成员在发现的问题中挑选出一个问题讨论方案，同学们畅所欲言，发挥创意，拓展思维，商讨解决方案。期间，王老师深入每个小组，指出小组讨论存在的误区，引导同学们找出问题的核心。
头脑风暴结束后每个小组阐述所解决的问题和方案，老师做最后点评。她总结道：“有的小组专为女士设计天天变颜色的手机壳，这显然没有做过前期调研，而有的小组说公用座椅没有人愿意坐，这显然不是事实，说明这个小组没有找到问题的关键在哪。在初步阶段，我们先找自己所体验出的问题，不能凭空臆想和猜测，然后再展开。”
