新闻网讯（通讯员 周元正 孙豪）为充分调动同学们学习的积极性，提高课堂的学习效率。近期，武汉科技大学黄家湖校区2013级年级辅导员彭晓峰多次出现在大一学生课堂，组织各种游戏活动活跃课堂气氛。3月25日，彭晓峰来到教一楼三区104教室，组织了一场 你抓我躲 的群体游戏。游戏取得了很好的效果，同学们的学习激情明显提高。
3月25日上午八点，机械类1305、1306、1307、1308四个班级的同学在13104教室参加大学物理课程的学习。机械类1305班同学孙豪感叹道： 又到了一年中最懒散的时期。俗话说，春困秋乏夏打盹。现在再加上外面飘着春雨，大家都十分瞌睡。每到课间休息的时候，都会睡倒一大片同学。大家上课的积极性普遍较低。
上午九点，彭晓峰从后门走进了教室， 我们以为彭老师会发火的，没想到他竟然组织大家共同来玩游戏。 同学们议论纷纷。彭晓峰的提议得到了同学们的支持。在四个班班长的协调下，游戏开始了。彭晓峰解释道： 这个小游戏十分简单。请每位同学左手伸出食指，右手摊开成掌状，并把右手放在相邻同学伸出的食指上，这样所有同学就连成了一片。当数一二三数到三时左手可以躲，右手可以抓。若抓住相邻同学的手指，会有一根棒棒糖作奖品。 在各位同学的配合下，彭晓峰组织了两次游戏。
游戏结束后，已经到了上课时间。大学物理老师员美娟表示，这个小游戏不仅活跃了课堂气氛，还蕴含着为人处事的大道理。极少同学能成功抓住他人的手指，而大部分同学都可以成功躲避。这说明在危急时刻，大家本能的反应是躲，而不是主动攻击他人。机械类1305班同学胡海洋也表达了自己的看法： 以前总认为我们的年级辅导员十分严厉，而今天，也看到了他逗的一面。师生之间的关系又进了一步。
