新闻网讯 (通讯员 张艳群）为学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》提供感性知识，提高教学效果。毛概课上郑琼梅老师给同学们布置了社会实践的作业。
本次活动的内容为以小组为单位进行实践调查。同学们可根据自己的兴趣，自由组合成小组。每组5至8人。每组学生选取某一问题，完成一篇3000字左右的调查报告。每个人还要写800字左右的个人心得。同学们的题材十分广泛，涉及到了当代大学生对马克思主义中国化最新成果接受状况及规律调查研究、青年学生马克思主义信仰问题调查研究、社会思潮对大学生的思想影响调查研究、课堂教学在大学生思想政治教育中的作用调查研究、网络语言对当代中国马克思主义传播影响的调查研究、中国传统文化与马克思主义大众化调查研究、新媒体环境下大学校园文化的特点及变化规律研究、当代大学生对党的领导人的看法、当代大学生对台湾问题的认识调查、大学生创新精神和实践能力培养的调查研究、新形势下高校师生关注的理论热点、难点问题调查研究以及中国社会发展阶段性特征对大学生思想观念的影响调查研究等。
考核方式也十分的严格，采取五级评分制：分优、良、中、合格及不合格五个等级。成绩的结果作为本课程平时成绩的主要依据，直接计入总分。凡是学生从网上下载的文章或报告，没有自己的观察和感受，视为不及格；凡是调研报告没有涉及自己调研单位具体实际状况的，不能评为优。同学们都积极的参与到社会实践中去，通过这次社会实践调查活动，同学们都从中学会了不少知识。把严肃的课堂变得活跃,也将书本上的理论知识运用到了实际的生活当中，不少同学表示这种课堂模式很好，认同并支持这类社会实践的活动的大力发展。
