武科大网讯（通讯员向婷）7月13日，暑期实践支教团在高扁小学开展了“性”主题教育，为留守儿童普及“性”知识，以提高农村留守儿童的性教育意识。
我院支教团走访当地居民，并通过当地村民委员会了解当地留守儿童大致现状。在村委会相关工作人员的耐心引领下，实践团发现，在农村，尤其是像留守儿童这种特殊情况，当谈到有关“性”的话题，都是谈“性”色变。
走访结束后，实践团成员们纷纷整理、撰写走访调查报告。“父母常常把孩子提出的性问题误认为是孩子的一种性早熟现象，面对这一现象他们大多数情况下选择逃避问题。有的甚至会训斥、打骂孩子来解决这些问题，导致孩子不再会问这类问题，并形成谈‘性’羞耻心理。”指导老师余小平讲道。
针对走访情况，我院支教团立即开展了“性”教育活动。在课中，志愿者张斌通过手指游戏与学生们进行互动，制定了课堂公约，拉近了与学生间的距离，把大家带入了轻松愉快的交流氛围中。随后通过观看性保护科普动画片，根据内容进行提问，孩子们纷纷举手踊跃回答。活动最后的小组互动中，志愿者崔俊妮让学生们小组讨论，找出男、女生身上的不同。结合卡通图像，向孩子们传达保护关键部位的重要性。在颇具趣味的讲解中，逐步引导孩子树立自我保护意识。
余小平作了总结：此次性教育课堂的意义非凡，拂去了留守儿童的困惑，打开了学生们的心扉，让成长不再迷茫。并表达了对孩子们的愿景：“希望同学们能将所学知识运用起来，也希望家长能够重视青春期的性教育，让孩子们都能健康、快乐、平安地度过青春期。”
