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【医学部】开展虚拟仿真实验 创新实践教学形式

作者:李秋漪 袁莎编辑:覃垚发布时间:2024-03-12浏览次数:

武科大网讯(通讯员李秋漪 袁莎)为践行“早临床、多临床、反复临床”的理念,培养具备专业知识及实践技能的应用型人才,3月11日,我部临试2301班学生在62404教室参加病理生理学的课程录制。本次课程由袁修学老师主讲。

“到目前为止,我部已完善医学虚拟仿真实验教学平台,并引入全新的ESP模拟实验设备。ESP是医学仿真模拟实验的简称,也是我们早临床课程实践的一部分。在本次实验课中,我们主要学习基于ESP的失血性休克实验操作。”袁修学介绍道。

实验中,临试2301班的学生被分为三个小组,每个小组都有病人、记录员、指挥员和操作员这四个角色,分工合作共同完成对失血性休克病人的治疗。实验所需的器械包括电脑、血压血氧检测仪、病理马甲、听诊器、血压计、模拟药物等。扮演病人的学生穿上了病理马甲,该马甲能够模拟病人的各种生理指标。其他学生则根据指挥员的指令,逐一完成测血压、听诊、输液和包扎等操作,模拟救治失血性休克病人的全部过程。

“虚拟仿真实验课程有趣实用,让我们能够安全、直观地体验到救治病人的过程,并通过反复训练更快地熟练掌握各种临床实训技能操作。”实验结束后,第一组的指挥员王秀杰感慨道。

“该实验平台的推出标志着我部在教学设计上的进一步创新和发展,为学生提供了更加真实、有效的学习体验。”我部院长吴清明表示,“后期将进一步完善课程设计,让早临床成为我部教育不可分割的一部分。”

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