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【信息学院】人工智能进课堂 心理健康新篇章

作者:张菁瑶 李周阳编辑:覃垚发布时间:2024-05-24浏览次数:

武科大网讯(通讯员张菁瑶 李周阳)立足于提升我院学生心理健康水平,掌握调节心理压力的技巧,5月22日,我院于13106教室举办人工智能助力大学生心理健康讲座。

本次讲座由我院2023级辅导员邓李欣主持,2023级1-6班全体学生参加。讲座开始,邓李欣分析了大学生心理压力产生的原因,并通过问题引导学生思考人工智能在心理健康的具体应用。

邓李欣就人工智能技术在心理健康诊断中的应用进行了详细介绍。她展示了两段科普视频,分析人工智能技术是如何利用智能分析等手段评估客户的心理状态,提供个性化的心理健康建议。同学们纷纷表示,这种智能化的心理评估方式能够更精准地发现问题,提供更科学的解决方案。

邓李欣强调,应用人工智能技术不应局限于高科技产品,日常生活中也需要人工智能技术的辅助。她鼓励学生利用自己所学的专业知识,积极思考如何利用人工智能技术开展心理咨询、心理治疗。此外,邓李欣还介绍了AI在心理咨询和干预方面的应用。她介绍了AIGC技术的应用,并推荐学生利用智能聊天机器人、虚拟心理咨询师等便捷工具,及时获得心理支持和帮助。

同学们积极分享了自己对于AI在心理健康领域应用的看法和心得。自动化类2305班高巧燕表示:“AI技术为大学生心理健康提供了新的解决思路和方法,有助于提高心理健康教育的效率。同时,我希望未来能够有更多创新的技术和方法被引入到心理健康教育中来。”

邓李欣表示,本次讲座聚焦心理健康问题,通过联结专业前沿知识,不仅提高了我院学生对心理问题的认知水平,也为大学生心理健康教育的创新和发展提供了新的思路和方向。我院将持续性开展心理系列活动,助力学生身心健康成长。

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