武科大网讯（通讯员王浩 王丽）为助力大学生深化自我认知、强化人际联结，4月26日，我院于北园一站式学生社区201开展主题心理团辅活动。活动以具身认知理论为指导，通过触觉互动、艺术创作、团体分享等形式，推动参与者在轻松氛围中完成心灵探索与情感共鸣。本次活动由我院2024级辅导员李梦洁组织。
活动以“指尖自我介绍”环节开场。李梦洁将学生们两两分组，学生们通过指尖轻触建立身体连接，在独特的触觉互动中相互介绍姓名与兴趣爱好。李梦洁表示，这种打破常规社交距离的接触方式，能有效缓解初次见面的陌生感，使学生们在物理联结中自然开启语言交流，迅速营造出安全信任的团体氛围。
“特质份额涂鸦瓶”环节运用心理投射技术，学生们依据印有人际沟通、抗压能力、创造力等特质的卡片，用颜料填充对应瓶子，以色彩比例直观展现自我评估。创作完成后，他们从多个维度分享对自身特质的理解与反思，在团体交流中拓宽自我认知边界，加深对个性特征的觉察。
学生们还绘制了代表自己的“生命树”，树上饱满的果实象征优点，虫蛀的果实代表缺点。他们如实写下“我擅长沟通”“有时会急躁”等自我评价，并展示分享作品。李梦洁指出，该环节助力学生正视自我，领悟“不完美亦是成长的一部分”。
李梦洁总结到，此次心理健康团辅活动融合心理学专业理论与创意实践，借助多维度互动体验，促使参与者在团体动力中实现自我探索与社会联结，学生参与热情高、反馈积极，达成了增强认知、促进交流的预期目标。
