武科大网讯（通讯员李蕊 胡瑶佳）为学习前沿学术，提升外语教师心理韧性，5月7日上午，我院于42305报告厅成功举办了第6期外语论坛。本次论坛特邀苏州大学特聘教授、博士生导师刘宏刚教授担任主讲嘉宾，主题为“外语教师心理韧性：研究现状与个案分享”。我院研究生积极参与本次活动。
据悉，刘宏刚是北京大学博士，现任苏州大学外语教育与教师发展研究所所长，江苏省基础外语教育研究院副秘书长，同时在多个国内外学术组织中担任重要职务。他主持完成多项国家级、省部级项目，在SSCI、CSSCI等高水平期刊发表论文70余篇，出版学术著作7部，研究成果丰硕。
刘宏刚从外语教师心理韧性的内涵出发，系统梳理了国内外相关研究的发展脉络。他说道：“外语教师心理韧性是教师个体与生态环境相互作用的动态心理能力，兼具“特质”与“发展性”特点。”刘宏刚通过分析SCOPUS和CNKI数据库的文献，总外语教师心理韧性研究的多维主题，包括影响因素、研究对象及方法。
刘宏刚结合自身研究成果，阐释了心理韧性在EFL教师职业发展中的关键作用。他以实证研究为例，分析了心理韧性如何影响教师的职业稳定性与幸福感，为外语教师专业发展提供了理论支持与实践启示。他还强调，目前研究多聚焦于高校外语教师，对基础教育阶段尤其是县镇、乡村外语教师的关注仍需加强。
我院院长李金云就心理韧性的应用与刘宏刚展开深入探讨，并总结道：“本次论坛不仅为师生提供了前沿的学术视角，也激发了学生们对外语教师心理韧性研究的兴趣。”
