武科大网讯（通讯员荣思涵）为深入探讨竞技体育精神的深刻内涵与实践价值，推动校园体育文化建设，5月8日，校科协联合我院在黄家湖校区崇实会堂举办学术活动，我院2023级、2024级全体同学参会，本次活动邀请到武汉体育学院竞技处处长、二级教授张豪杰老师作题为《竞技体育精神的多维内核》的报告。
在报告中，张豪杰教授从挑战极限、团队协作等维度系统阐释了竞技体育精神的深刻内涵。他以博尔特、林丹等体坛名将的卓越成就为切入点，生动展现了运动员不断突破自我、追求极致的生命张力。随后，他通过2022年女足亚洲杯中国队的惊天逆转夺冠和2019年中国女排世界杯夺冠的经典案例，深刻诠释了团队协作所蕴含的集体智慧和拼搏精神。
同时，张豪杰还就学校体育与竞技体育的关系，介绍了“双优”训练模式、“双元”培养体系等内容，并强调要规避体育教育中存在的认知偏差。他表示：“学校体育是竞技体育的底层支撑，要依托优质教育资源，培养更多的领军人才，完善体育运动技术学校、单招单考、免试入学等升学就业保障机制，才能为竞技体育培养更多的后备人才。”
体教2301班罗启航表示：“张教授用‘雕刻生命的可能'来形容挑战极限，让我突然明白训练场上每一次挥汗的意义。张教授提到的学校体育与竞技体育的关系，让我看到了体育教育更广阔的愿景，希望以后能有更多这样的活动，让我们更全面地感受体育的魅力。”
此次学术活动为全校师生搭建了探索竞技体育精神的优质平台，不仅拓宽了大家对体育文化的认知视野，更激发了学生们参与体育运动、弘扬体育精神的热情。
