武科大网讯（通讯员魏佳颖 张晓楠 王茜）为筑牢儿童心理健康防线，呵护儿童健康快乐成长，7月23日上午，武汉科技大学“童心守护，筑梦同行”暑期社会实践团队在汀泗桥镇聂家村“爱心托管班”开展了系列趣味心理健康课程。
志愿者们将课堂趣味性放在首位，希望通过游戏互动让心理小贴士被孩子们牢记。“今天我们来玩一个模拟人生游戏，大家将开启新的人生，体验不同的人生轨迹。”课堂伊始，支教老师陈子豪为孩子们讲解游戏规则，所有选择都由抽签和竞争决定。志愿者们分发抽签纸条，许多小朋友跃跃欲试，互相翻看着纸条，讨论游戏规则。
“新生人生开启，根据初始值，你会有怎样的童年呢？”在志愿者的引导下，孩子们通过抽签拥有了新的童年生活、家庭环境、个人特长和人生境遇。面对模拟人生的大起大落，孩子们时而笑容满面时而捶胸顿足。支教成员陈子豪表示：“人生不是所有东西都可以改变，比如留守儿童的原生家庭和成长环境。但是我们希望通过这次游戏让孩子们树立积极乐观、永不言弃的人生观。”
并且，支教团队在情绪管理和自我认识方面也开展了系列心理课程。志愿者通过电影《头脑特工队》提高孩子兴趣，以认识情绪分类入手，教授正确管理情绪的方法。在讲到主角怒怒掌控身体时，尹梓妍小朋友积极分享自己的小方法，“当我生气时，我会深呼吸十次让自己冷静下来，生气会伤害我们的身体！”课后，孩子们自发扮演五种情绪，带来了充满童趣的情绪情景剧。
“我们村的孩子大多数都是留守儿童，他们的心理健康更需要细致关注，心理课在乡村是一直被忽视的。这些趣味心理课，用亲切、温柔的方式触摸孩子们的内心世界，为孩子们的童年带来了不一样的色彩。”聂家村党支部书记邓继承表示。本次系列趣味心理课程立足乡村留守儿童成长环境，呵护儿童健康成长。
