武科大网讯(通讯员段童舒 方婷）为全面提升2025级新生班主任的履职能力，夯实学生管理与学业指导工作基础，9月25日，医学部组织在教62403室举办新生班主任工作培训会。学部党委副书记舒大凡出席会议，2025级全体新生辅导员与班主任参加培训。会议由学生工作办公室主任柯昌雄主持。
培训会上，学部心理专干、2024级本科生辅导员葛扬以“理论+实践：探索学业压力下的自我救赎”为题，分享大学生学业压力相关研究成果。研究指出，学业竞争与家庭期望是影响学生压力的核心因素，而留守经历、非独生子女身份及家庭矛盾等构成高风险诱因。研究同时表明，提升学生的学习自我效能感、增强家庭关怀等心理资本，能有效缓解学业压力，为班主任开展精准学业指导提供了重要依据。
2020级本科生辅导员徐大庆围绕“优良学风建设”“家校协同育人”及“班级日常教育管理”等内容进行经验交流。他提出，班级应积极营造浓厚学习氛围，通过组建学习小组等方式促进学生互助共进；对学业、心理、经济等方面存在困难的学生，要及时与家长沟通，构建家校联动机制，形成育人合力。
在交流讨论环节，刘晓柳、张连生等经验丰富的班主任结合工作实际，分享了“抓大放小”的班级管理策略，强调要充分发挥班助与班委的桥梁作用，及时掌握并回应学生需求；主动关注学生学业与心理动态，在出现危机情况时，迅速协同辅导员与家长介入，实现早发现、早帮扶。
舒大凡在总结讲话中对与会教师的辛勤付出表示感谢，并强调当前学部学生面临学业压力大、心理问题多发等挑战。他希望各班主任把握关键时间节点，在生活适应、学业指导、生涯规划等方面给予学生全方面支持，持续深化与辅导员、家长的协同联动，共同助力学生全面成长。
