武科大网讯（通讯员彭一莉 詹欣颐）7月17日上午，我院“许白昊班”爱之星支教团在应城市双环社区党群服务中心为社区三十余名中小学生带来两场暑期特色课程。志愿者团队分别以《声音的魔法》科普实验课与《泡泡画奇遇记》创意美术课为载体，通过动手验证与艺术创作两种路径，将科学启蒙与美育培养融入托管课堂。
团队成员王培鑫以“声音研究所修复任务”为主线，设置“纸杯电话”“水杯音高”“尺子振动”三大实验关卡。学生两人一组进行“纸杯电话”实验，通过拉直与放松细绳对比传声效果，感知声音通过固体振动传播。学生杨乐桐说道：“我发现绳子拉直时声音清晰，松弛时微弱难辨。”
王培鑫随后用筷子敲击不同水量的玻璃杯，学生张乐颖主动上台尝试，并分享道：“我发现水少的杯子音调高，水多的杯子音调低！”谈及课程设计初衷，王培鑫说到，科学启蒙重在让学生动手找证据，而非被动听答案。看着学生们从猜想到验证、从观察到表达，正是这门课的意义所在。
美术课堂上，志愿者团队成员张文静示范泡泡画创作步骤，指导学生们调配泡泡水、吹泡落纸，待纹理半干后再用黑色勾线笔添画细节。学生夏沚沫在绿色泡泡上添加长杆与荷花，化作莲蓬。她举着作品介绍道：“泡泡上的小圆孔刚好可以当莲子。”学生程安雅则将彩色泡泡添上眼睛与触角，“变身”为小怪兽。张文静表示，泡泡画无需复杂画笔，只用发挥想象力，她希望孩子们在玩乐中学会观察与联想。
“声学探秘重在引导孩子们动手验证科学原理，泡泡画创作则鼓励他们自由释放想象。”我院学生团委副书记陈家豪总结道，“两场活动理性探究与感性创作相互呼应，各具特色，希望为社区青少年的暑期生活增添更多色彩与活力。”他表示，团队将继续依托双环社区托管班平台，推动科普实验、创意美术等多元课程常态化开展。
