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支教团首开课 兴趣让课堂活起来

作者:李姗姗编辑:系统管理员发布时间:2017-07-05浏览次数:

新闻网讯(通讯员李姗姗)7月4日,武汉科技大学文法与经济学院“爱之星”支教团在梅家河初级中学的第一节课开讲了,各个专业课老师期待已久的课堂终于“活”起来。

绘画手工课“吆!小鱼儿游到纸上了”

“同学们注意啦!我们今天第一节课是什么课呀?”“手工绘画!”孩子们异口同声道。“对了!今天我们要用水粉这种颜料,来画小鱼,让我们平时在生活中见到的小鱼儿游到我们的纸上好不好?”老师提议道。原来这是王红霞老师带的低年级小朋友的手工绘画课,在上课前,老师将这个班的48个学生分成4个组。在黑板画出小组对应的区域,同时对于纪律较好的小组贴小红花表示奖励。“由于普遍是低年级的同学,所以小红花的奖励对他们十分受用,同时也能够达到特别好的课堂效果。”王老师解释道。

绘画前,每个4人小组分到了一个调色盘、一个一次性纸杯、两支涂色笔、四张绘画纸、四种颜料。等到老师说开始后,各组开始动手画画。“老师,我会画小鲤鱼。”6岁的刘欣浩举手说道。“老师,我还会画剑鱼和鲨鱼。”10岁的鲁锐杰不甘示弱。“我会画老虎!”“我会画大山和恐龙”......这一组的小伙伴纷纷向老师“买弄”。

“先画个椭圆,再画眼睛,画鱼鳍和尾巴,最后上颜料。”崔轩嘴巴里念念有词。二十分钟后,孩子们的向老师显示自己的“创作”。“吆!这位同学画的小鱼儿真可爱,鱼儿游到纸上了。”前来巡课的老师称赞道。

傣族乐器葫芦丝声声入耳

“老师!我给你演示一遍,你给我小星星好不好?”“那我要看你吹的好不好了呀。”学生老师一问一答。教学楼二楼传出一阵阵断断续续的葫芦丝的声音。这是今年为了让同学们更多地了解民族乐器而开设傣族乐器葫芦丝课程。

由于条件限制,学葫芦丝的人数也不宜过多,所以就组成整个支教团人数最少的一个班级6个男生。学生的年龄层次不齐,从8岁到13岁。为了便于上课,老师给六个孩子按年龄大小排了顺序,班级命名为“葫芦兄弟”。六兄弟中数大娃最“厉害”因为他以前学过葫芦丝,有一定的基础。所以得到老师的允许后,他下座位手把手地教其他弟弟们吹,包括老师强调过的站姿,坐姿,口型等。“不对,你的小拇指没有堵上这个气孔……”大娃罗雪峰强调起来,俨然半个小老师。“他们小孩子之间似乎有种特殊的语言能更懂此次,他们之间互相教效果很好。”老师笑着说道。

民谣吉他炫酷“走红”

从支教团来到学校的第一天,放在器材室的吉他让孩子们一直心心念念。果然在选课当天,吉他课教室爆满,人数多达17人,超出预算人数的三倍。在激烈的竞争下留下来了6人,所以在下午的训练中,吉他课的孩子显得格外认真。两节课后,孩子们已经认识了吉他结构,了解相关乐理知识,能用空弦合奏出最基本的《欢乐颂》。经过吉他室的本校老师不禁笑道:“这老师真厉害,学生也学得认真,才半天就能弹出好听的曲子了。”

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