新闻网讯（通讯员 卢银娟 见习记者 李娟 杨海珊）文法学院“爱之星”支教团到达梅家河中学开展暑期社会实践支教活动已经四天了，这些天有酸甜有苦辣，身为班主任的支教队员们更是百感交集。
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６日早晨，一个小男孩稍带抽泣声来到张霄办公室， “老师，我流鼻血了”张霄立马放下手头的工作，先给学生紧急处理了一下之后便送去了医院。
担任班主任的张霄常会遇到这样的琐事。学生发烧、感冒了，面对这些，她没有抱怨没有训斥，平常看着严肃的她，在对待学生的时有爱、亲和，没有距离感。
支教团所在学校位于山区，昼夜温差大，张霄所带的四年级学生又是刚好处于顽皮阶段，晚上经常蹬掉被子，有的甚至不盖。为了防止班上孩子发烧感冒，她每天晚上都要亲自查寝，“每天晚上必须盖好被子睡觉，不许蹬掉被子，半夜我会查寝的。”
为了更好地与家长沟通、使家长放心，她把自己的联系方式留给了班上每位同学的家长。在与家长和孩子交流的过程中，张霄了解到班上21名同学中有17名是留守儿童，有的性格孤僻内向，有的特别调皮，经常犯些错误来“挑衅”老师，希望得到老师的注意。为了解决这些问题，她特意利用晚自习以及其他空闲时间来和他们单独交流，慢慢地走进他们的心里。
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“海涛有些感冒，等他妈妈把药送来要让他按时吃药。李帅有严重的口腔溃疡，早上愈发严重，甚至不能吃早饭，让奶奶带去看医生了，回来后要让他及时服药，连续两天需要挂吊瓶。宋玉兰和姐姐住204，头皮严重受伤，要加强关心。王莉萍需要按餐吃健胃消食片。”
这是“爱之星”支教团队员罗睿蕊写在支教日记中的一段话，自从来到秭归县梅家河乡，当上十几个低年级孩子的班主任，罗睿蕊几乎没有一天是过得轻松的。
支教的第一天，罗睿蕊就告诉自己，两天内必须要记清楚每一个学生的名字，了解他们的性格、习惯、喜好，用心照顾到每一个小朋友，迅速地让他们信任自己。罗睿蕊表示，既然承担起了班主任的责任，就必须做到班主任应该做到的每一件事。
为了确保每个孩子都能按时起床洗漱，罗睿蕊每天六点起床，在孩子们宿舍门口等待；晚上休息前，亲自带着他们回宿舍，亲手教她们洗澡，洗头发，带他们去办公室挨个吹干头发；教室里，操场上，到处都能听到罗睿蕊急切关心的声音“大家要小心一点啊”“不要乱跑，小心摔倒”??????
十几个孩子的学习和生活让罗睿蕊操碎了心，但和孩子们相处令她感动，吃晚饭是，一个孩子跑过来和她说‘老师，我就说一句话，我好喜欢你，住在这里实在是太幸福啦’！那一瞬间罗睿蕊的心移动，“看着他们眼睛里的真挚，我就觉得这一切都值得。”
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“喝吧。”郑耀浩将张建兴叫到办公室，并把特意用简易榨汁机做的香蕉牛奶放在他手里。张建兴怯怯地看着郑耀浩，没有接，最后还是在他的再三鼓励下接受了这份关心。
担任低年级班主任教导班级时，郑耀浩发现有个张建兴经常一脸羡慕地看着别的小朋友玩耍打闹，却不敢轻易加入，大家吃零食的时候，他也只是默默地坐在角落。经过谈话了解，他是个留守儿童，父母常年在外，家庭状况不好，性格有些孤僻，不敢和其他小朋友接触。听到这，郑耀浩感到有些心疼，便想给他加餐。
作为一个班主任，要承担起教导学生和负责学生安全的责任，一向要求严格的郑耀浩在面对这群小孩子时却犯了愁。“孩子都还小，心灵又很脆弱和敏感，我是打也打不得，骂也骂不得。”郑耀浩慢慢地融入孩子中，小孩子犯错时，他就耐心地跟他讲道理，对孩子说话细声细语，关爱更是无微不至。惹得其他支教队员大跌眼镜：“浩哥这是怎么了，转身变奶爸了吗？”
在与当地孩子的相处过程中，郑耀浩发现班上其实有很多小孩子都是留守儿童，因为父母常年不在身边，他们比很多孩子都要独立和要强。但在心理方面，他们同样需要关心。而郑耀浩作为支教队员，以一个班主任的身份，时刻关注着他们，尽可能的照顾他们。
