当前位置: 首页 >> 校园生活 >> 正文

第三届“科大之星”培训 创新师徒制增强团队凝聚力

作者:系统管理员编辑:系统管理员发布时间:2016-05-25浏览次数:

新闻网讯(见习记者 张云天)4月9日晚,由图书馆学术之家主办的第三届科大之星培训于图书馆307研究室举办了开课典礼,至5月7日共计进行了四次授课。学术之家学生教员自制课表,对参与培训的学员进行了包括办公软件,数据处理软件使用在内的多项科研基础技能的教学,并于5月21日中午在图书馆307研究室举行了结业典礼。

本次科大之星培训的参与学员一部分来自IC团队、数学建模协会、3D协会等组织,其余来自图书馆学术之家通过网络平台以及在图书馆发布信息招募并选拔出的学员。而授课讲师均为学术之家内富有科研经验的成员,值得一提的是,已经毕业的学术之家学生研究员王帅也参与了本次授课,从更高的层次对学员们进行培训,不少学员表示受益匪浅。

据主管此次培训的学术之家办公室主任李?N昊介绍,本次培训采用三段式授课,大致分为基础科研能力介绍、自身研究方向的阐释、专业学术研究培训三个阶段,每个授课人在授课的同时还会穿插自己的亲身经验,“这样的授课方式有助于学员对授课内容的理解,也不至于枯燥,能起到很好的效果。”李?N昊表示。同时,相对于前两届的培训,本次培训内容更加系统化,层次化,团队创新性的进行了师徒制管理,“师徒制管理增强了整个团队的凝聚力,同时可以帮助学员结合参与的项目进行实际操作,将知识从理论走向实际。”李?N昊这样介绍道。同时,在培训的进行过程中,学术之家的授课人员还对每位学员的出勤率,作业完成情况,课堂表现等进行了综合评定,并在结业典礼上对表现优异的六名同学发放了由图书馆办公室认证的“优秀学员证”。

此次科大之星培训从4月9日开课典礼至5月21日结业,历时近两个月,对于学术之家的授课人来说是一次不可多得的经历。“这段时间的授课,不仅是对学员的提升,就我个人而言,这是对我之前科研所获所学的一次体验与巩固。”授课人之一的董云洁说到。而本次培训对于参与其中的一些学员而言更是具有非同寻常的意义,来自信息学院的15级学生罗霄就表示:“很高兴能够参与这次的培训,与这些优秀的学长共同学习提高自己,更重要的是我明确了自己大学努力的方向。”

上一条:“向日葵计划”志愿服务队2015-2016第四期活动圆满结束 下一条:“向日葵计划”志愿服务队2015-2016第四期活动圆满结束