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【2023保研人物1】刘展柏:直博东南大学 兴趣是最好的老师

作者:通讯员邹思懿 孙欣编辑:李芳发布时间:2023-12-07浏览次数:

通讯员邹思懿 孙欣 摄影王政全

刘展柏,理学院2020级材料物理专业本科生,以专业第二名的成绩推免至东南大学直接攻读博士学位,研究方向为磁性与超导物理。大学期间,获得校级特等奖学金和校级二等奖学金,获湖北省大学生物理实验创新设计竞赛三等奖三次、全国大学生数学建模竞赛省级三等奖、全国大学生英语竞赛C类国家三等奖。

刘展柏从小就对探索事物运行的法则充满热情,这种对物理学的浓厚兴趣成为了他不断学习的动力。他表示:“在学习物理的过程中,我掌握了一种科学探索的模式,即如何审视问题、找出关键点并最终寻求解决办法。”

在大学学习中,刘展柏逐渐发现了物理学中的科学思维方式对其他学科的巨大帮助。这种对事物深层次探索的精神,让他能够更加深入地认知世界,同时也培养了他严谨、认真的态度。他坦言:“这种科学探索模式不仅让我更好地理解了物理学,也帮助我在其他学科中取得了更好的成绩。”

获取知识 在探索中激发兴趣

大学二年级,刘展柏在分析力学课程任课教师彭茹的引导下,参观了武汉中国科学院实验室。在那里,他接触到了许多高端精密的仪器和具有深远意义的研发课题,这次参观让他对科研产生了浓厚的兴趣。

他主动联系中科院的老师,表达了自己希望加入实验室进行短期学习的强烈意愿。在实验室中,刘展柏学习了使用相关仪器、装置的使用,学会了测定和处理实验数据,并精细化地阅读了大量文献。这段经历让他对科研有了初步的认识,并拓宽了他对学科领域的视野。

随着专业学习的深入,刘展柏对物理学的认识越来越深入,也逐渐发现了自己对物理学的热爱。回忆起大学的任课老师,刘展柏由衷地感谢众多的任课教师,是他们在他的大学生涯中点燃了他对学科和科研的热情,并在他的心中留下了深刻的印象。

许超老师能够把知识讲解得脉络清晰且精细,通过录制教学视频,使学习变得更加直观;刘宏玉老师生动有趣的讲课方式,让学习变得更加有趣;侯廷平老师引入了虚拟仿真实验室,将实验室中的仪器带入课堂,使学生们能够更好地理解和掌握实验操作。

在这些独具特色的教学方式下,刘展柏不仅掌握了扎实的理论知识,而且学会了如何将这些知识应用到实际中。

不断尝试 在比赛中获取经验

“只有踏实走好每一步,我们才能逐渐地提升自己。”这是刘展柏的人生信条,而他,也一直在用实际行动践行这一理念。通过一次又一次的尝试和参赛,他积累了丰富的实践经验,也让他的人生更加丰富多彩。

在第一次参加数学建模比赛时,作为团队中的建模手,他面对的是一个全新的领域,没有经验可循。刘展柏并没有退缩,他投入了大量的时间和精力去查阅问题背景知识、专有名词以及选题相关的技术文献,努力地去学习问题相关模型,为后续编程和建模打下坚实的基础,最终他在比赛中获得了出色的成绩。

在参加湖北省大学生物理实验创新设计大赛时,刘展柏和来自物理、生物、化学等各个学科专业的团队成员们,一起查阅了大量的文献资料,积累了丰富的知识,并提出了创新的想法。选题阶段,他积极与队员们进行商讨,努力了解彼此的想法。经过多方面的比较,他们最终确定了研究方向——“探究冰的导热系数”。

在确定实验方案后,刘展柏团队面临着另一个挑战:如何通过实验准确地还原数据。

一开始,他们尝试使用泡沫箱、干冰和风扇抽气等方法,但发现采集的数据与实际数据存在较大偏差。面对这个困难,他们并没有选择放弃,而是坚定地表示:“换个方法继续试!”

接下来,他们选择了使用杜瓦瓶等仪器,但仍然无法得到理想的实验结果。然而,他们并没有因此而停下探索的脚步。

经过深入思考,他们决定自己制备仪器进行实验。这个决定并非易事,但他们始终坚信自己的能力,并勇敢地面对挑战。

最终,他们的努力得到了回报,成功地解决了问题,并取得了省级三等奖的好成绩。

明确目标 实践顺利保研

刚步入大学,刘展柏便有了清晰的英语学习规划。他坚信,无论何时何地,英语都是一项必不可少的技能,“不知道该学什么时,就去学英语。”为了提高自己的英语写作能力,他利用大一的课余时间报名参加了英语口语课程。通过与外国人面对面交流,他沉浸在全英文的环境中,这样的学习方式持续了一年半。

刘展柏还喜欢听英语歌、看美剧,以更加深入地“听”英语。长此以往,他的英语口语和写作能力得到了显著提高,甚至已经建立了英语的母语思维,能够流利、准确地表达英语。

刘展柏一直对超导物理有着浓厚的兴趣,因此他早早地明确了保研方向。他坚定地表示:“我相信超导物理对人类的未来发展具有重要推动作用,我想去探索它。”在追求知识的道路上,刘展柏时刻牢记着初心。

在推免过程中,刘展柏查阅了大量的相关保研政策,提前准备了简历和文书材料。8月份,他参加了东南大学、华中科技大学和中国地质大学等夏令营,深入了解了各个学校的实验室、研究方向和师资队伍的情况。经过综合考量自己的兴趣和发展规划后,他选择了东南大学为目标院校。在预推免期间,刘展柏积极主动地与心仪的导师取得联系,以增加录取机会。

刘展柏坦言:“明确自己真正的考研目的,不要盲从,这点很重要。”他选择直博是为了获取更多的知识和自我提升,以更好地认识和了解这个世界。他坚信兴趣是最好的老师,这种内心的驱动力将成为他在未来道路上的不懈追求和探索的动力源泉。

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