武科大网讯(通讯员崔书闻 摄影崔书闻)近日，我校研究生支教团在利川职校23级农艺和旅游班开展了“书信往来”活动，4月23日，62封饱含爱与希望的回信寄回到了职校的学生手中。
据了解，利川职校的大部分学生都是留守儿童，由于缺乏父母的陪伴以及正确的关心与教导，他们普遍存在一定程度上的心理问题，但他们性格淳朴，对未来和大学生活也充满憧憬和希望。
根据服务地学生的自身情况和意愿，研支团成员开展了“书信往来”活动。“用传统的书信方式进行交流，既能让山区的孩子们敞开心扉，将自己心里的疑惑说出来，又能使我校学生有机会为社会做出贡献，缩小城乡教育的差距做出贡献。”我校团委副书记裴林茹说道。
第一封信是从利川职校发出，孩子们在信中畅所欲言，说出自己学习上的困惑，希望哥哥姐姐们给出建议。孩子们还将校园里的银杏叶，自己制作的鲜花书签，用零用钱买来的糖果一起塞进信封，向哥哥姐姐们表达谢意。
支教地学生的来信被分发给我校在学生组织中广泛招募的志愿者当中。志愿者们认真阅读孩子们的来信，并积极帮助孩子们解决提出来的问题。我校秘书部负责人傅颖针对孩子们提出的数学偏科问题给出了建议，并在回信中写道“独立的梦想，持续的步伐，勇敢的双手抓住未来！”。志愿者们还将学校的明信片，挂件，在校园拍摄的照片随书信一起寄给孩子们，希望鼓励他们积极面对生活。
“通过书信交流，学生与志愿者建立了真实而深入的联系，增加了互动和分享的机会。这种创新的方式使得教育和指导更加个性化和针对性，为学生提供了更广阔的视野和成长的机会。”研支团成员陶雨梦说道。
“书信往来”活动是由武汉科技大学研支团发起的一项支教项目。通过书信往来的形式，旨在为利川职校的学生提供教育和人生指导，传递爱与希望，并建立起志愿者与学生之间的联系和互动，自2019年开始，该活动已经持续了六年。
