通讯员周同江 杨钰盟 摄影肖善明
平均绩点高达 3.64，专业排名位列第三，荣获 2023 年全国基础医学创新大赛省级优秀奖，还以共同一作身份在 SCI 二区发表文章……我校 2020 级医学部本科生邹艺凭借着“硬核”实力成功保研至中国药科大学，将在那里继续他的科研征程。
“机会只垂青有准备的人。”入学伊始，邹艺就积极与辅导员联系，通过沟通明确了自己的保研计划。当其他同学还在畅享大学生活时，邹艺早已投身于学海之中，为争取保研名额在教室中挥洒着汗水与努力。
为了能够读懂文献，为未来的科创项目做准备，邹艺的英语学习不仅局限于课堂，寝室和图书馆也成为他学习的重要场所。每逢考试，邹艺总是第一个向老师索要重点和 PPT 的人。星光不负赶路人，他顺利通过四六级考试，还获得全国大学生英语竞赛校级三等奖……邹艺通过点点滴滴的积累，逐步提升自己的英语水平。邹艺深知课本知识远远不够，于是在课下通过 b 站、慕课等网课平台，学习了数据处理、ps 画图、导入文献等一系列科研技能，为之后的科研之路奠定了坚实基础。
“聪明的人创造的机会比他得到的要多。”经过大一上半学期的专业课学习和自主学习，邹艺认为自己已经为真正接触科研做好了准备。一天课程结束后，奚瑾磊老师惊讶地发现，平时在班上沉默寡言的他竟然向自己表达了想进入实验室的想法。谁能不欣赏这样一个积极进取的人呢？奚瑾磊老师在惊喜之余又有些担忧，担心这个学生耐不住性子、跟不上科研进度。但随后，邹艺扎实的基础和吃苦耐劳的品质打消了老师的疑虑。在采访中，邹艺不紧不慢地说：“做科研最重要的是要有耐心，能够坐得住。”
由于目标明确，基础扎实，邹艺在实验室中陆续完成了多个课题，并在 SCI 二区以共同一作身份发表了文章。邹艺以毋庸置疑的奋斗姿态，牢牢掌控着大学的节奏。
“大一时我的专业知识储备不足，但学长学姐们非常照顾我，给了我很多学习上的建议。”刚进入实验室时，邹艺只能给学长学姐们打打下手，做一些简单的操作，他常在一旁观摩学习。大二时，邹艺开始尝试自己动手做实验，尽管时常遭遇实验失败，但他每次都会在实验结束后仔细分析失败原因，上网查阅相关资料，向老师和学长学姐请教，总结每一次实验结果。
“邹艺很努力，很好学，交给他的任务都能高效完成，有些任务是第一次交给他，他也能很快学会，他还经常自己钻研一些东西。”邹艺对科研的浓厚兴趣和认真态度引起了实验室负责人药产 1901 班艾晨杨的注意。在之后论文投稿返修的工作中，两人共同分担，经常在实验室待到深夜十二点。“论文的返修有很多细节非常繁琐，但邹艺很有耐心，完成得非常细致。”艾晨杨升学后，邹艺接替她的工作担任项目负责人继续研究。
在参加全国基础医学创新大赛时，邹艺首次尝试担任团队负责人，根据对身边同学能力和性格的了解，他挑选了团队成员并分配了工作。邹艺以自己接触过的一项有关中草药的课题作为团队研究方向，他们凭借新颖的课题和内容通过了层层筛选。但省赛时由于疫情防控原因，比赛时间多次临时通知延后，这给整个团队带来了巨大的心理压力，最后他们静下心来，不断修改细节、反复确认答辩流程，获得了省级优秀奖，“这次的比赛结果大家都比较满意，我们在比赛过程中也看到了各个高校处于时代前沿的研究，我对自己的科研方向也有了更明确的想法。”邹艺回忆道。
在选择保研院校时，邹艺将中国药科大学作为了自己的首选院校。邹艺表示，目前他对药理更感兴趣，选择中国药科大学也是希望能利用好这个平台，在药理学领域有更好的发展。
“邹艺在学业追求上非常积极主动，能沉心静气，反复磨练实验技巧。同时善于团队协作，有领导力，严于律己，能很好地带动整个团队。他是一位很好地践行了武科大校训‘厚德博学，崇实去浮’的同学。”我校医学院副教授奚瑾磊这样评价邹艺，他希望邹艺在新的阶段里，发挥所长，不断前进。
