记者宋钦 通讯员徐湘颖 摄影杨欣怡
近日，我校外国语学院英语专业2003 班的杨嘉翰以415 分的优异成绩成功跨考上岸武汉大学外国哲学专业。
“我本人属于思维活跃、想法较多的类型，而外国哲学非常适合我。”在学习综合英语、高级英语等专业课程的过程中，通过对课本中哲学相关文本的分析，杨嘉翰逐渐对外国哲学产生了浓厚的兴趣。2022 年年末，他开始学习外国哲学的网络课程，2023年年初，便毅然决定跨考哲学专业。
不在图书馆就会产生时间被浪费的不安感
谈及跨专业考研，杨嘉翰感触颇深：“学习哲学与考取哲学学位是不同的，学习哲学主要是平衡自身思考的过程，而考取哲学学位则需要不断地输出，需要背诵笔记、专业书籍并自行整理。背诵过程十分枯燥，越到后期兴趣越容易减弱。”
为了保持高效的学习状态，他对自己的时间安排有着严格的要求。除了上课和休息时间，他几乎一直待在图书馆里上网课和背诵知识点。他因此养成了一种“不在图书馆就会产生时间被浪费的不安感”的考研习惯。尽管家就在武汉，但他很少回家，而是坚持在校学习，充分把握学习时间。令他印象最深刻的是考完后如释重负，却发现没有学习的生活，变得十分单调和无聊。
整个备考过程，杨嘉翰始终保持自己的学习节奏，心态相对稳定。他分享自己的经验：“不必每天硬性要求自己必须背诵完某个章节或知识点，只要让自己沉浸在学习的氛围中即可，进度快慢并不重要，认真静下心来学习时其实并没有太大压力。”在学习过程中，哲学问题总能引发他深入的思考和活跃的联想，让他学习起来十分畅快，也减轻了不少背诵过程中的压力。
不是一个人在战斗
起初，杨嘉翰将跨考的决定告诉父母时，父母并不太赞成，他们希望他能选择一个就业前景更好的专业。但杨嘉翰用自己坚定信念和实际行动打动了父母，经过一个月的专注备考后，看到孩子认真投入的状态，父母开始支持他的决定。
“父母在跨考方面给予我的帮助有限，他们主要是保障我的生活，让我能够专心备考。他们经常来学校看望我，与我沟通交流，这给了我很大的心理安慰，很大程度上缓解了我的焦虑。”
杨嘉翰在备考期间，通过网络平台结识了武汉大学外国哲学系的研究生学姐。“向直系学姐寻求帮助，消除了许多信息不对称的问题。通过她的介绍，我能够更清晰地了解备考院校的考研信息、优秀导师，学姐还会给我提供很多模拟试题，让我检测自己的学习成果。”
室友周裕则评价他是一个非常勤奋且有条理的人，身上有着令人难以置信的自律精神，总是能够很好地平衡工作和生活。备考期间，他与周裕一起自习，相互鼓励。周裕是一个很好的倾听者，有时杨嘉翰在背诵感到枯燥、情绪低落时，周裕总能给他带来正能量的反馈，帮助他逐渐调整好心态。“他对哲学问题也有自己独特的见解，有一次深夜我们从图书馆回寝室的路上，就一个哲学问题辩论了很久，两个人都很畅快。”周裕说道。
坚持不懈 等待花开
对于文科专业跨专业考研，杨嘉翰认为背诵是关键，一定要每天花费大量时间进行背诵，要做好水磨工夫，因为只有量变才能产生质变。杨嘉翰回忆起自己的备考经历，每天背诵的时间不能少于五个小时，在六月份之前整理完笔记后便开始背诵。
在备考中期，三个月枯燥的背诵逐渐消磨了杨嘉翰最初对哲学的热情，但他依然咬紧牙关坚持，反复背诵知识点。在做测试题时，看到自己的分数逐步提高，他意识到，效果反过来也会影响兴趣。自己的进步不断激励着他继续坚持。
“我记得到了八九月份模拟考阶段时，还会提笔忘字，有一种自己明明很认真学习、背诵了，知识却进不了脑子的感觉，非常煎熬。但到了十月份，就发生了质变，发现自己写出来的内容比之前多了一倍。”杨嘉翰坦言，备考过程虽然艰难，但一定要坚持下去，坚持到后期一定会有质变，只要花费的时间足够多，差距就不会特别大。
在择校方面，杨嘉翰认为兴趣最为重要，要先确定自己喜欢的专业，然后根据自己的实际情况和院校专业质量进行选择。对于未来，杨嘉翰充满期待，他希望能在学校里学到更多知识，看看自己是否适合从事学术研究，如果合适，他也愿意继续深造下去。
