通讯员湛演 王淼
“各类活动和任职让我深刻明白，我的可能性远不止于此，我渴望继续发光发热，乘风破浪，将我走过的弯路和收获的宝贵经验分享给学弟学妹们，更要把追求卓越的精神传承下去，稳稳接住征途的‘接力棒’，跑出青春的‘加速度’。”高义在校长奖章答辩时说道。
高义，机械自动化学院机械电子工程专业 2020 级的本科生。他连续三年专业排名第一，荣获国家奖学金、特等奖学金、企业奖学金、优秀毕业生奖学金，多次荣膺优秀团员、学生组织优秀工作者、社会实践先进个人等荣誉称号。如今，他已成功保研至中南大学攻读硕士研究生学位。
此外，他以第一作者身份授权发明专利 1 项、实用新型专利 3 项、外观专利 1 项，授权软件著作权 2 项，发表国家级和省级期刊各 1 篇，分别以负责人和核心成员的身份主持国家级大创项目和省级大创项目各一项，均已圆满结题，荣获省级及以上学科竞赛奖项 20 余项，校级获奖 20 余项等等。
勤勉学习 永远是大学的厚重底色
高义深深懂得勤勉学习始终是大学的根本所在。早在大一入学前的那个暑假，他便开始购置书籍、背诵单词，大一上学期便已记完所有六级词汇，大二下学期更是将考研词汇烂熟于心。在大一入学时的英语等级考试中，高义勇夺全院最高分，此外，他还两次斩获全国大学生英语竞赛国家三等奖。
自大一伊始，早八便前往图书馆学习已然成为高义的常态。有时在图书馆坐到闭馆后，他还会前往北园的吾饮良品奶茶店继续学习直至打烊。在课堂上，高义会一边聆听老师传授知识，一边对照着相应作业，将知识自行梳理一遍，充分利用好课堂的每一分每一秒。“我觉得做事一定要高效完成，尽量不要往后拖延。”高义分享着自己的学习态度。
除了专注学习，高义也极为注重上台锻炼自己的表达能力与胆量。他积极踊跃地参加各类比赛活动，如百生讲坛、团支书演讲比赛、英语风采大赛等。他既是学校知行英语社的副会长，又是学院学生组织主席团的成员，还是班级团支书……大学四年间，高义始终在演绎着多重角色。面对学习与工作，争分夺秒、合理分配时间便是高义的时间管理之道。
临近考试时，往往也是学生工作较为繁重之际，部门评优、举办文艺晚会等活动接踵而至。为提升效率，高义每天早早起床奔赴图书馆，针对考试课程展开针对性复习，期间会抽空回复一些工作消息，中午则专门处理主席团的一些工作，向下级部门分配任务，下午又接着返回图书馆继续学习。
投身实践 传播知识并实现自我提升
知之愈明，则行之愈笃。大一学年的暑假，高义跟随学院的社会实践队伍，来到了湖北省松滋市王家桥小学，在此开展支教活动。高义了解到该小学在美术、音乐或心理方面的关注度较低，因而在支教实践中，他不仅教授语文、数学，还讲授心理、音乐等课程。
在音乐课上，高义教导学生们根据音乐节奏拍打杯子变换节奏，最终他们一同顺利地演绎出了一支精彩的“杯子舞”。在课余，高义也会和孩子们交流，讲述自己在大学期间的所作所为，告知他们大学的学习生活模样。高义说道：“我非常享受将自己所学知识分享给学生们的过程，激发他们的好奇心，我也会耐心解答他们提出的问题，不断鼓励他们。”
渐渐地，高义发现学生们在很多时候也有着自己的一些想法，只是他们缺少一个启蒙的契机，无法展现出来。于是，高义向带队的老师们提议，尽可能多地为学生们科普一些知识，以开拓学生们的视野。于是在支教临近结束时，高义联合实践队伍的其他成员，向当地借用了一个空旷开阔的场地，利用自己学院特色的科创成果，如机器人和火箭模型等科技产品，举办了一场科创嘉年华，并邀请这所小学的所有学生和家长前来参观，为他们进行讲解和演示。
学思践悟 坚持创新并投身科研
“高义是一名在学习、科研、实践、工作等各方面都综合发展极为优秀的同学。”我校机械自动化学院机械电子工程系教授金晓宏如此评价道。
大二下学期具备一定专业素养后，高义便开始组队申请大创项目。最初，他们仅有一个初步的想法——设计一个类似蜘蛛的管道检测机器人，让其抱住管道爬行并同时对管道进行检测。随后，他们将这个想法分享给学院教授侯宇，侯宇为高义提供了具体的修改建议，包括仿生蜘蛛的每一个关节的长度该如何设计，才能适配这一型号机器人所规定的管道执行范围，以及机器人如何对管道进行扫描等。
项目所设计的机器人要在管道的圆周方向上转一圈，那么如何定位旋转角度便是需要思考的问题。高义结合侯宇的建议进行了细致的修改完善，他在机器人的底座上安装了一个带有发射端和接收端的激光传感器，如此便可以通过激光照在管道上的偏转角度大致检测出机器人旋转的角度。
后来，高义认为这个项目是一个极为不错的想法，可以作为发明专利成果产出。于是，他继续深入研究，利用暑假时间查阅了六七十篇文献资料，着重完善了专利的说明书部分。大三开学后，高义找侯宇见面交流并询问意见，他再根据侯宇的建议完善申请书内容，最终在大三上学期提交申请，并于大三下学期获得专利授权。
习近平总书记在 2023 年 7 月访问了高义的家乡南京，对青年提出了更为殷切的期望。高义牢记嘱托，并表示愿投身智能制造领域，助力人才强国建设，成为一名敢担当、能担当的智能制造融合型人才。在往后的读研阶段，他将致力于增强个人在机器视觉和计算机等相关方面的知识，主动承担项目，积极参与实习，追求卓越，稳步前行。
