武科大网讯(通讯员杜玉欣 摄影杜玉欣)7月14日至20日，我校研究生院暑期社会实践团队在郧西县石庙子村高扁中心小学开展了为期7天的支教活动，通过形式多样的课堂和趣味活动，促进学生的全面发展，丰富学生的暑期生活，助力石庙子村的教育发展。
实践团队结合不同年龄段学生的需求，针对性地开办了语文、数学、英语、物理、科学等文化课和与传统授课形式不同的趣味课，实践团队为两个班授课，分别是由一到三年级学生组成的低年级班和由四五年级学生组成的高年级班。
在低年级班，实践团队队员杨美琳和杜玉欣为学生带来了有关中国传统节日和中国建筑的立体书翻转课堂，分组阅读完立体书后，学生们上台展示了立体书中令自己印象最深的部分。实践团队队员向海璐和耿鸿月从《水调歌头》歌曲切入，向学生们展开了一堂生动有趣的语文课。欣赏完歌曲，两位队员介绍了该词的起源和作者想表达的思想感情，课堂后半段还开展“古诗词知多少”小游戏。“ABCDEFG……”实践队员焦涵雅和张欣月带着学生们学习字母歌，给低年级学生带来了启蒙英语课。
相较于低年级班，高年级班则更偏向于理科知识的启蒙。实践队员黄海锋和蔡海晨向孩子们教授科学课，介绍了包罗万象的生物与自然界的瑰丽景象，“我们想在课上通过课件带领孩子们去看看世界，领略不同的风景，认识到生物圈的生生不息。”实践队员冯程和黄燕伟分别带来了数学课和物理课。冯程在询问学生数学知识基本掌握情况后，采取找学生作答并逐题批改讲解的形式重点教学简便算法。黄燕伟通过与学生们一起做小实验、举例展示、板书书写等形式向学生们展示了奇妙的物理世界。实践团队队员我校艺术与设计学院李栋洋和王明燃结合自身专业，为学生们开展了“自画像”主题的美术课，学生们在队员的引导下拿起画笔，在黑板上画下自己的作品。
支教最后一天，实践队员分成两组，为两个班带来了立体拼图课堂，旨在通过寓教于乐的方式激发学生们对祖国大好河山的热爱。实践队员首先讲解了包括东方明珠、天坛、长城、天安门广场、北京故宫以及布达拉宫在内的中国六大标志性建筑，随后协助学生拼装这六大建筑的模型。
支教结束后，实践团队队长姜睿表示：“不管是对低年级班还是高年级班，我们的初衷都是想在有限的时间里，通过多样的教学方式拓宽孩子们的视野和知识面，激发他们的学习兴趣和动力。我们也希望通过支教这种形式促进石庙子村教育创新，为石庙子村教育发展贡献青春力量，进而推动乡村振兴。”
