武科大网讯（见习记者余金桂 通讯员段思羽 摄影陈婷 刘彦君）5月30日晚，我校第四届“沁湖之音”器乐专场音乐会“夏夜弦歌”上演。与往年不同，本场演出近半数曲目由学生自主改编、独立选曲，更有学生参与声部统筹。从“老师安排什么演什么”到主动承担选曲、改编与统筹，学生们不再是单纯的演奏者，而是成为真正的“创作者”。
徐梓烨就是“改编者”之一。主修钢琴近十五年的他，进大学后又学起了大提琴和电吉他。本次音乐会上，他改编的《鲜艳的云》成为一大亮点。原曲没有完整总谱，只有钢琴谱。“我反复听原曲，把管弦乐团能加进来的乐器都加进去。”徐梓烨说。弦乐、木管组的长笛、双簧管、单簧管，再加上定音鼓，所有乐器的谱子都由他一个人完成。
改编并非易事。弦乐器没有固定音格，音准全凭耳朵；双簧管靠哨片发声，发音不稳定，有时会破音。徐梓烨的方法是：先听原曲、确定乐器配置，把主旋律记下来，再将钢琴谱导入Cubase软件转成MIDI文件，然后按每个小节的和弦编写副旋律，采用复调手法完成各声部配合。
为将改编版《水龙吟》搬上音乐会舞台，民乐队队长周星辰耗费了不少心力。这首作品本就底蕴深厚，而队里新加入的古琴社员，为它增添了独有的清雅音色。周星辰计划以古琴独奏作为整首乐曲的开篇，充分展现这件传统乐器别致的声韵。但在审核环节，老师认为古琴独奏略显单薄，建议搭配洞箫与之和鸣，让两种传统乐器的音色相互映衬。
全网搜寻无果，没有适配乐队的完整分谱，周星辰便一头扎进排练室。他将手机连上音箱，一遍遍循环原曲，反复拖拽进度条，凭听觉拆解曲中每一段声部。“严格来说不算改编，是听写乐谱。”周星辰坦言。平日负责音视频剪辑的经历，早已练就他拆分乐曲声部的能力。他将这份经验用到创作里，逐一声部记录，分别为琵琶、二胡、古筝撰写专属分谱。最终，古琴与箫悠远交织，琵琶、二胡、古筝次第加入，原本清冷的曲子变得层次丰满。
学生的参与不仅体现在改编创作上，也体现在登台的热情与坚持上。管弦乐团小提琴手顺宇翔入团时完全零基础，连乐器都没摸过，练琴之初声音像“锯木头”。跳弓、换把等技巧苦练一两个月才勉强合格。练习《就是哪吒》时，一段快速弦乐段落他始终拉不顺，足足卡了半个学期。在学长手把手教导下，他坚持每周练琴超10小时，当初同期入团的几位新生因难度太大陆续退出，如今只剩他一人坚持了下来。
本届音乐会汇聚了不同年级的学生，既有大一新生，也有即将毕业的老团员。上一届“沁湖之音”管弦乐团团长冯程林便是其中之一。大四临近毕业，事务繁多，她仍专程返校登台。“乐团是我大学四年待得最久的地方。”冯程林说。不止她一人，每年都有已毕业的成员回来观看音乐会，今年也有人从外地赶回。新老团员同台演绎，尽显校园音乐文化的传承活力。
据悉，本场活动由我校“沁湖之音”管弦乐团与中乐团联合献演。管弦乐团成立于2022年，曾独立承办校庆专场、“春风十万里”主题音乐会；中乐团专注国风民乐创新。两支乐团均多次亮相校内大型活动，是学校美育实践的重要力量。
乐团指导老师韩序对此深有感触：“今年学生参与度明显提升，不少曲目由学生自主改编，大家从‘要我演’变成了‘我要演’，从单纯演奏者转变为乐曲创作者，这份主动创造的热情，正是美育最珍贵的收获。”
