不同学科交流 碰撞创新火花
一次青年学者民间学术沙龙纪实
作者：李易诚
4月24日，武汉春雨绵绵，我校楚天学者信息学院柴利教授充满了期待 由他倡导并组织的跨学院、跨学科，纯民间的 学术沙龙 即将举行。
下午两点，天空下起细雨，带来丝丝寒意，但这挡不住与会者前往信息学院406室的步伐，青年学者们陆续来到会议室。由于来自不同学院，他们之间大都不相识，进门时轻声问： 故障处理的学术交流是这吗？ 柴利教授一次次起身，热情地招呼大家入座。
两点半，椭圆形的会议桌前已坐满两圈，前排是青年老师，后排是青年学生，每个人手上或桌前放着笔和本子。
作为活动的发起人，柴利教授宣布学术沙龙开始： 大家先依次做个自我介绍吧。 听完介绍，记者知道，参加者有老牌机械学院的，有劲旅计算机学院的，有东道主信息学院的。平均年龄在30岁左右，全都是博士，或老师，或学生。仔细数一数，有40余位。
柴利教授开门见山地说： 这次沙龙主题是故障处理，今天来的都是做这方面研究的老师和学生。大家把自己研究的问题、研究出的成果，或者热点难点、正在研究的方向都可以拿来讨论。 说到这，他环顾四周，语气加重地说： 不存在保密或怕他人窃取自己研究成果的想法啊。大家是不同学院、不同学科的，交流是为了更好地学习和合作。 听到这句话，与会人员都不禁互相看看，发出轻轻的笑声。
柴利教授个子不高，脸颊消瘦，但说话声音洪亮，眼睛放着光芒，给人阳光、积极、进步的感觉。他的讲话消除了大家的顾虑，活跃了交流的气氛。
沙龙 分为两个环节，先是5位主讲人做研究报告和听众提问，后是自由讨论环节。都是围绕 故障诊断理论与应用 主题开展。
成果展示 精彩纷呈
第一位主讲人是机械学院从教四年的青年教师肖涵， 我向大家汇报非线性时间序列分析方法在设备故障诊断中的应用。 PPT呈现大量的图表，他结合图表作讲解。可能由于演讲投入，肢体语言丰富生动。讲 线性 和 非线性 的一个图表时，他手臂时而伸直，时而弯扭，配合讲解，图表在他的点拨下像被赋予了生命。
记者注意到，计算机学院的张波涛老师自备了笔记本电脑，在肖涵老师讲解的过程中，他目不转睛，如果有了好的想法，又立马低头， 吧啦 、 吧啦 ，随着敲击键盘的声音，一串串文字出现在电脑屏幕上，不禁让人想起一个名词 程序猿 。
随后主讲的是机械学院青年教师徐增丙，他的报告主题为 基于多特征域集成fuzzy ARTMAP的高可靠故障诊断方法研究 。他穿着银白色西服，肤色黝黑，方型脸，书生气中透着帅气。与前一位主讲人众多艰涩难懂的专业名词不同，记者这回抓到了主讲人的脉搏， fuzzy ARTMAP分类器的选择与集成 。他的报告主题鲜明，就是要通过该种手段达到故障检测的高准确率和低误报率。
第三位上台的是信息学院青年教师张永，他穿的是一件海军蓝上衣，在与会者中格外引人注目。他围绕 网络化控制系统的故障检测 提出了自己的看法，介绍了基于观测器的非线性非一致分布时滞NCSs的鲁棒（鲁棒是Robust的音译，也就是健壮、强壮、坚定的意思）故障检测和基于多信道数据传输模式的故障检测研究，即两种故障检测的手段。
听完张永的报告，时间已经过了一个小时。记者虽为工科学生，但也感觉报告很难听懂，有些坐不住了。环顾四周，目光扫视之处，与会者大都保持着同一个坐姿，即身体笔挺，头侧向讲台，一动不动。 真专注啊！ 记者心想， 这么好听吗？他们这哪里是听学术报告，个个仿佛在看美国大片。
讲的人认真，听的人专注，记者不好意思开小差，立马收回目光，试着仔细听。听着听着，慢慢地，感觉有的概念自己似乎学过，有的创新思想可以用在很多思考和研究中。听进去了，便感觉有趣了。
之后主讲的是信息学院博士生严保康，他分享了自己正在做的论文《低速重载机械早期故障稀疏特征提取的研究》。由于研究时间不是很长，他很谦虚地表示： 希望各位指点批评。 在所有主讲人中，他的声音最为洪亮有力，话语中尽显阳刚之气。虽是学生，和老师们在一个舞台上，但他丝毫不胆怯。
最后分享研究成果的是信息学院教师陈建良，他的报告主题为 LPV（线性参数变化）系统执行器故障的鲁棒可靠跟踪控制器设计 。他介绍： 我觉得这个研究很有意思，是从今年3月份开始的，目前还没有什么突破，希望能和大家探讨一下。 报告中讲到有很多引理、定理，他的推导过程严谨细致，非常认真。
两个小时的报告环节中，台下与会者听得入神，偶尔拿笔沙沙地记录着要点，或与邻座讨论几句。没有人走动，没有人玩手机，大多数人连水都不喝一口，除了主讲人的讲话和台下讨论的声音外，再无其他声响。大家积极参与到其中，时间在轻松浓烈的学术氛围里飞逝。
交流碰撞 激发创新
5位主讲人的报告之后，接下来一个小时的交流讨论环节更是将此次 学术沙龙 氛围推向了高潮。
我提3个问题。 交流环节，计算机学院的青年教师张波涛第一个发言， 你们样本分析的方法，能不能用在医学病理检测上，建立一个样本库，病人不用看医生，通过病理对照，就能诊断得了什么病
信息学院的年轻女教师刘晓玉对其中一个老师的报告提出质疑： 刚才那位老师故障设置的前提条件是0-1之间，这是不是合理？阀可能震动到60%达不到70%，那就只有0.5，还有可能是负值。 她用手比划着说， 0-1之间的数据是否更好处理？
机械学院徐增丙结合自己经历抛出疑问： 轧钢过程中有震颤现象，根本原因是什么呢？有太多影响因素会影响模型建立和数据分析。 他望望大家的表情，好像在征求大家的意见，然后继续说， 建立模型之前都是居于数据的，要在平衡工作点下求偏置点，在此基础上建立初等模型。 他指明关键点， 生产中会有一个相对稳定性，一种工况我们做一个模型，关键我们要有数据。
交流环节上，与会者积极发言，思维活跃，有的介绍自己的研究内容，有的发表学术见解，大家畅所欲言。学术沙龙的氛围科学求实、自由开放，笔者更是有一种如沐春风的感觉，不知不觉三个小时就过去了。
窗外的雨依旧淅淅沥沥地下着， 春风 吹动与会者的笔记本翻过一页又一页。柴利教授说： 故障诊断的范围很广，不仅仅是电机系统。我们做学问，不能局限于自己的问题，视野不能太窄，广泛学习才能触类旁通。在现代科技分支越来越细的情况下，大家能够进行互补，把有限的资源结合起来，未来的发展是很值得期待的。
大家有做应用研究，有做理论研究，有做机械设备，有做数据模型，有做网络编程。今后能不能合作，一起做些高水平研究？ 柴利教授的话音刚落，大家纷纷点头，好！他脸上露出轻松的笑容： 下次学术沙龙，欢迎继续参加，分享最新进展。
沙龙结束，大家互相留QQ号、手机号，三三两两地在交谈中陆续离去。计算机学院的张波涛还意犹未尽，继续和信息学院的陈建良兴致勃勃地聊着。
单一学科领域的科技创新越来越难，老师们之间要加强跨学科的交流和合作，争取做一些更深的研究。 柴利教授告诉记者他组织沙龙的初衷。
参加完此次 学术沙龙 ，记者一方面深感自己学问的不足，以后需要加倍努力学习；另一方面，也被青年学者严谨、认真、创新的精神所打动。他们谦虚、好学、质疑，这都是科技人员应具备的科研精神和品质。柴利教授自发组织学术沙龙的做法，是一个科研工作者敢于打破学科壁垒，自我反省和总结的学术精神的体现。
作为一个旁观者，记者感觉这次沙龙达到了跨学院、跨学科的学者分享科研成果经验，碰撞科研创新火花的目的。学术交流将促进他们之间相互了解、共同合作，促进学校科研更上一个台阶。希望这样的学术交流多多益善！
