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【十三五巡礼】外国语学院

作者:外国语学院编辑:陈孖川发布时间:2020-12-07浏览次数:

【十三五巡礼】外国语学院

“十三五”以来,外国语学院坚持以党建工作为引领,以立德树人为根本,不忘初心,践行使命。做到以学科专业内涵建设为核心,不断提升学科实力;以师资队伍、科研团队建设为抓手,不断彰显学院特色;以立德树人为落脚点,不断提高学生素质。经过全院师生的不懈奋斗,完成了“十三五”既定目标,党建工作、事业发展实现了双丰收。

强化党建引领 凝聚发展动力

“十三五”期间,在校党委的坚强领导下,学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”,切实履行管党治党政治责任,认真贯彻新时代党的建设总要求,力争做到巩固与创新并举,同时结合专业特色,发挥学科优势,扎实推进学院各方面工作创新发展。

加强创新理论武装,提高师生员工思想政治素养。学院党委坚持把学习贯彻中央精神、落实上级要求与实现学院的改革发展结合起来,扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,组织开展各项主题教育,运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不断提高。

推进基层党组织规范化建设,增强党支部凝聚力。学院党委深化教师党支部书记“双带头人”培育工程,教师党支部书记“双带头人”比例达到100%;抓好基层党支部规范化建设,落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,通过“组织生活记录本展示”等组织活动形式创新对各支部工作进行督促指导。

做实思想文化宣传工作,规范意识形态领域管理。学院党委坚持落实意识形态工作主体责任,从制度和机制上着力构建了职责明确、分工配合、齐抓共管的意识形态工作格局,牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权;强化宣传阵地管理,加大新闻宣传工作力度,强化宣传工作队伍建设;积极开展校园文明建设活动,每年组织开展“英语风采大赛”、“外文歌曲大赛”等学院特色品牌文化活动,努力营造健康向上的文化氛围。

坚持以学生为中心的发展理念,丰富思政育人举措。学院党委充分发挥党、团、学组织优势,将理论学习与专业学习相结合,以语言活动为载体,以语言特色为主线,积极创新学生党支部活动内容和形式,切合实际开展了形式多样的思想教育活动,不断深入推进“三全育人”建设工作。

深化教育改革 推进内涵发展

“十三五”期间,学院以迎接本科教学工作审核评估、“外国语言文学”一级学科硕士学位点评估、“翻译硕士(MTI)”专业硕士学位授权点评估等为契机,“以评促建、以评促改”,积极深化教育教学改革,加快补齐短板、提升水平、办出特色,在师资队伍建设、专业团队建设、教师研究水平提升等方面积极部署,认真落实,取得不俗成绩,推进了学院优质内涵发展。

自主培养和引进相结合,不断优化师资队伍。五年来,学院聘请楚天学者讲座教授2名、特聘教授1名;引进教师德语博士1名、翻译硕士1名;学院教授增至13人,博士及博士在读教师共21位。自2016年以来,学院共派出70余人次出席国际、国内学术会议;选派8名教师赴国外访学、2名教师在国内高校访学。在系列措施的推动下,学院教师学历层次不断提升,职称结构进一步改善,教师队伍发展态势良好。

筑牢教师教学功底,促进专业化队伍建设。五年来,学院申报并获批校级教学团队1个,近41人次获得校级及以上荣誉称号,其中23人被评为学校“三育人先进个人”,1人被评为学校“三育人标兵”,1人被评为学校教学模范。2018年,丁颖荣获湖北省第六届青年教师教学比赛一等奖并被授予湖北省“五一劳动奖章”;2019年黄莺获第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)全国总决赛一等奖,这是目前同类比赛取得的最好成绩,同年张瑞入围全国“第十一届高校辅导员年度人物200强”,获评“全国模范教师”荣誉称号,这是学校历史上获此荣誉的第二位教师,也是学校辅导员截至目前获得的最高荣誉。学院教师获批省级教学研究项目5项、校级教学研究项目25项、研究生教研项目20项,发表核心教研论文16篇、出版教材3部,已在全国性在线课程平台上线课程2门,已建成校级研讨课2门,其中“示范性研讨课”1门。

提升学院科研实力,强化学科内涵建设。五年来,学院组建并完善了5个承担教学与科研功能的研究所,并以此为依托获批教育部人文社科研究青年项目3项,省哲学社会科学研究项目2项,省教育厅人文社科项目15 项,横向项目46项;获得第十一届湖北省社会科学优秀成果奖著作类三等奖1项,湖北省高等学校人文社会科学研究优秀成果(2015-2016)奖三等奖1项,武汉市社会科学优秀成果奖论文类3等奖1项、优秀论文提名奖1项,湖北译协获奖18项。学院积极鼓励教师们编写出版教材专著,撰写发表高水平论文,自2016年以来共出版著作21部,发表A类论文3篇、B类论文4篇、C类论文126篇。2019年,学院成功举办“语言学与二语习得研究高层论坛”,这是学院近10年来举办的第一次全国性学术会议。在教育部组织的学科、学位点评估中,“外国语言文学”一级学科、“翻译硕士(MTI)”专业硕士学位授权点顺利通过评估,翻译本科专业也于2017年顺利通过学士学位授权评估。

优化育人体系 提升培养质量

“十三五”期间,学院紧紧围绕立德树人这一根本任务,以“三全育人”为主线,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为使命,以培养具备家国情怀、国际视野、沟通能力和人文素养的复合型外语人才为目标,强化外语人才培养优势,深化人才培养内涵,多点着力全面提升人才培养质量。

持续注重学风建设,人才培养结硕果。“十三五”以来,学院坚持将学风建设作为人才培养的重要一环,努力筑牢学风基础,保障学风建设成果。学院多次获评“优良学风学院”,2019年学院考研升学率为31.48%,较“十二五”末增长一倍以上,翻译1501班考研录取率68.97%,创学院历史新高;英语专业四级一次性通过率平均达87%左右,英语专业八级一次性通过率平均达80%左右,均远超全国平均水平30%以上;翻译专业的全国翻译资格证考试(三级)首次通过率为44.12%,创历史新高;本科生就业率达到95%以上,研究生就业率为100%。

充分发挥第二课堂的作用,以赛促学提升协同育人实效。“十三五”以来,学院积极鼓励学生参加全国大学生英语竞赛、“外研社杯”系列英语竞赛、全国口译大赛、湖北省外语翻译大赛、“希望之星”英语风采大赛等各类学科竞赛,共获国家级奖励83项,省级奖励178项。学院高度重视并尽全力为学生成长成才搭建平台,为学生创新创业项目团队的成长和孵化创造条件,五年来共培育大学生创业团队2个,新增在校生注册公司2家;组织学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛40余项,2017年获得省级金奖1项、国家级铜奖1项;获批“大学生创新创业计划”项目国家级立项6项,省级立项17项。

积极开展社会实践志愿服务,全面提升学生综合素质。“十三五”以来,学院在不断夯实学生专业能力的同时,重视培养学生服务社会、服务地方的意识和能力,通过组织开展志愿服务、社会实践等活动不断提升学生的综合素质,组织团队分赴保康、英山等革命老区或贫困地区,深入开展支教扶贫的社会实践活动,2018年依托学院社会实践开展的高校、农村E&E少儿外语“青年红色筑梦之旅”公益项目成功申报湖北省高校实践育人特色项目。2019年,学院组织学生发挥专业所长积极服务军运会,展现科大学子风采,受到有关单位的高度评价。

大力推进国际交流,加强人才培养国际化。2017年以来,学院共有10余位学生作为交换生到美国华盛本大学、英国伯明翰城市大学等学校学习,共有20余名学生到加拿大麦克马斯特大学、加拿大英属哥伦比亚大学、美国罗杰威廉姆斯大学、英国伯明翰城市大学等学校进行短期访问交流,另有30余名毕业生到境外高校攻读研究生。

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