【十三五巡礼】国际学院
十三五期间,我校全面贯彻国家教育外事工作的方针和政策,紧密围绕双一流建设任务目标,认真落实校“十三五”规划中国际化相关任务指标,着力推进师生对外交流、中外合作办学、留学生教育等重点工作,努力开创学校教育国际化发展新局面。
争优创新 中外合作办学项目蓬勃发展
十三五期间,我校现有的中外合作办学项目得到了蓬勃发展,通过加强对现有3个合作办学项目的规划与管理,不断完善机制,进一步提升现有中外合作办学项目质量,充实内涵,发掘和打造亮点,使我校中外合作办学特色更加鲜明。三个中外合作办学项目先后顺利通过教育部中外合作办学项目评估及延期。
2016年,我校与美国桥港大学合作举办的电子信息工程专业一次性顺利通过教育部合格性评估,并顺利延期。
2017年,我校与澳大利亚迪肯大学合作举办的机械工程专业一次性顺利通过教育部合格性评估,并在2018年延期申请获批(1届,即2019级)的基础上,在2020年完成了武汉科技大学与澳大利亚迪肯大学合作项目延期一个办学周期的申请,开启全新合作培养模式。
2019年,我校与英国伯明翰城市大学合作举办的网络工程专业一次性顺利通过教育部合格性评估,并于2020年顺利延期一个办学周期。
此外,国际学院2019年完成了武汉科技大学关于新增为教育部高等学校招收港澳台学生正式高校的申报工作,并获批招生资格。2016年,我校与美国桥港大学合作举办的电子信息工程专业一次性顺利通过教育部合格性评估,并顺利延期。
自2016年开始,学院每年派出项目生到国外合作院校进行暑期交流,迄今总计派出暑期交流生100余名;在暑期短期交流的基础上,先后有50余名项目生选择到国外合作院校完成2+2学业。
此外,学院先后接待外方合作院校学生来我校交流3次,来校参加交流的外方合作院校学生共计40余人。
通过中美、中澳、中英三个合作办学项目,选派机械学院、信息学院、计算机学院专业教师22人分别赴澳大利亚、美国、英国进行教学研修培训,与上述三个专业学院共同建设全英语课程41门。
学生培养质量不断提升,近年来进入国外著名高校和国内重点院校深造的学生人数不断增加。
学生创新创业工作成效显著。学院积极组织学生参加各类赛事,参赛人数,并获得了可喜的成绩。十三五期间,获全国大学生互联网+创新创业大赛国际赛道国家级铜奖2项;国家级、省级大学生学术科技竞赛活动获奖近百项:获蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生英语大赛、数学建模大赛美国赛等国家级奖项20余项。
2020年,我院中英项目2018级学生代表我校首次参加由英国伯明翰城市大学举办的本年度的Innovation Fest(创新竞赛会),并获得最佳团队奖、最佳技术奖和最佳影响奖励三个奖项。
在过去5年中,我院先后有50余项目生,通过到外方合作院校的学习,顺利被英美澳的著名学府录取为硕士研究生。
开拓进取 留学生教育规模稳步扩大
自2016年首次招收来华留学生以来,招生规模逐步扩大。来华留学生教育规模近400人,其中,研究生60人,本科生330人左右。来华留学生学历教育覆盖以下专业:临床医学、土木工程、国际贸易等本科专业,以及材料科学与工程、冶金工程、机械工程、化学工程与技术、控制科学与工程、矿业工程、安全工程等硕士、博士专业。
重视留学生的日常管理。修订完善《来华留学生本科学籍管理规定(试行)》《来华留学生违纪处理办法(试行)》《来华留学生签证与居留证管理办法(试行)》《来华留学生学杂费缴纳暂行规定(试行)》《来华留学生住宿管理规定(试行)》《来华留学生突发事件应急预案(试行)》等文件,加强对留学生的规范管理。每学期在新生中进行入学教育,定期组织留学生开展人身、交通、消防和财产安全等方面的教育。不定期召开留学生主题班会,培养留学生良好学习生活习惯。每学期在外国留学生中开展综合测评工作,为留学生的评优评奖提供量化考评依据,对树立良好学风起到了关键作用。
建立留学生奖助体系,吸引留学生来我校就读。根据综合测评情况区分奖学金等级,激励学生遵守纪律,刻苦学习。2019年国际学院组织材冶、机械、管理、医学院等兄弟学院,共同完成2019年湖北省来华留学生奖学金申报工作,共获批各类留学生新生奖学金174万元,据全省第二,这也是我校首次获得来华留学生政府奖学金。
加强来华留学生汉语教学,留学生汉语三级考试一次性通过率超过90%,为留学生顺利进入专业学习打下了良好的语言基础。
质量为先 国际化办学实力不断提升
“十三五”期间,学院坚持以师资队伍建设促进内涵发展的工作思路,师资队伍建设实现了跨越式发展。
通过与美国桥港大学合作举办电子信息工程专业,协同信息科学与工程学院进行学科建设;通过与澳大利亚迪肯大学合作举办机械工程专业,协同机械工程与学院进行学科建设;通过与英国伯明翰城市大学合作举办网络工程专业,协同计算机科学与工程学院进行学科建设。
通过中美、中澳、中英三个合作办学项目,选派机械学院、信息学院、计算机学院专业教师22人分别赴澳大利亚、美国、英国进行教学研修培训,开展科研合作,极大提高了合作学院师资教学与科研水平。
学院现有专任教师15人,其中英语语言教师6人、汉语语言教师8人、德语语言教师1人;语言教师中教授2人、硕士研究生导师3人。
国际学院同时不断加强语言教师教学与科研能力的提升工作,多层次组织语言教师进行教学和科研能力提升研讨。积极组织教学和科研项目申请,成功获批教育部人文社科项目1项,创国际学院新纪录;成功获批省级科研项目2项,校级教学研究项目5项。