武科大网讯(通讯员王星淞)为进一步强化研究生支教团成员的职业道德行为素养，夯实服务西部教育事业的思想根基。12月23日，以《中小学教师职业道德行为规范》为核心的岗前专题培训在教11B308举办，由校团委陈娴敏主讲，我校第十四届研究生支教团全体成员参与。
培训中，陈娴敏围绕《中小学教师职业行为规范》的核心要义与实践要求，结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》，系统梳理了“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六大模块的核心内容。她结合西部支教的特殊场景，将抽象的道德规范与支教实践中的师生沟通、班级管理、责任担当等实际问题相结合，通过典型案例剖析、历年实践经验分享等方式，为成员们拆解了职业道德在支教工作中的具体体现与践行路径，兼具理论深度与实操指导性。
课堂上，陈娴敏授课条理清晰、案例鲜活，充分调动了成员们的参与热情。全体支教团成员专注聆听、认真记录，围绕支教中可能遇到的师德践行难点主动提问，与陈娴敏展开深入互动探讨。现场学习氛围浓厚，成员们在交流中深化了对师德内涵的理解，凝聚了“以师为责、以生为本”的支教共识。
“学高为师，身正为范。”培训结束后，成员们纷纷表示受益匪浅。研支团成员屈满满感慨：“本次培训让我深刻认识到，师德是支教工作的灵魂，作为即将服务西部的教师，不仅要传授知识，更要以高尚的道德情操影响学生。”大家一致认为，此次培训不仅筑牢了职业道德根基、规范教师职业行为，更坚定了投身西部教育、服务祖国人民的信念，为未来顺利开展支教工作注入了强大动力。
本次《中小学教师职业行为规范》培训是第十四届研究生支教团岗前系列培训的重要组成部分。下一步，支教团将持续开展支教技能强化、西部风土人情适配等专项培训，助力全体成员以过硬的职业素养、规范的行为准则、饱满的精神状态奔赴服务岗位，用行动践行青春使命，为西部教育事业的发展添砖加瓦。
